故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩
出自 《荀子·富国》
译文所以不进行教化就惩罚罪犯，即使刑法很多仍然不能战胜邪恶；而只教化不惩罚，那么奸邪的人就得不到制裁。
注释诛：惩罚，铲除。怨：心怀不满，抱怨。
赏析此句论述了教化与惩罚的辩证关系，教化与刑罚虽然有轻重之别，但是功效却不相同，治理国家，只有一起抓，相辅相成，才能取得良好效果。
现代解析
这句话讲的是管理和教育的关系，用大白话来说就是：
1. "不教而诛"（光惩罚不教育）的后果
就像学校只贴处分公告却不开班会讲校规，学生连为什么犯错都不知道。结果违纪越来越多，处分规定写得再细也没用——因为根本问题（不懂规则）没解决。
2. "教而不诛"（光教育不惩罚）的问题
好比公司反复强调考勤制度，但总有人迟到也不扣钱。老实人会心理不平衡，滑头的人更肆无忌惮——规矩就成了摆设。
3. 智慧点
好的管理要像交通系统：先立明确的红绿灯（教育），再配摄像头和罚款（惩戒）。既让行人知道规则，也让闯红灯者付出代价。二者缺一不可，这才是长治久安之道。
这句话的精妙在于用短短两句话，把"预防"和"惩戒"的辩证关系说得透亮，至今仍是管理学的黄金法则。