诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？
出自 《论语·子路篇》
译文熟读了《诗经》三百篇，交给他政务，他却搞不懂；派他出使到四方各国，又不能独立应对外交。虽然读书多，又有什么用处呢？
赏析此句强调了学以致用的重要性，读书的目的是指导实践，否则读得再多也是枉然。
现代解析
这句话用大白话来说就是：一个人就算能把《诗经》三百篇倒背如流，但让他处理实际政务时束手无策，派他出使外国时不会灵活应对，那背得再多又有什么用呢？
它像一面照妖镜，照出了三种人生真相：
1. 知识≠能力：就像现在有人能背完整本《牛津词典》，但遇到外国人照样张不开嘴。书本知识只是工具，关键要看能不能转化成解决问题的能力。
2. 死记硬背的陷阱：古人早就看透，机械记忆就像往硬盘存文件，存再多也不会自动生成处理程序。就像现在很多考高分的学生，遇到现实问题依然蒙圈。
3. 学习的终极检验：真正有效的学习要经得起"实战考核"。就像考驾照，背熟交规只是第一步，最终得能安全上路才算数。
这句话至今不过时，它提醒我们：别做"移动书柜"，要当"问题解决者"。就像现在企业招聘，比起简历上的证书，更看重你实际能扛什么事。