新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
现代解析
这句诗用竹子生长的自然现象比喻人才的培养和传承关系，可以这样理解：
新长出来的竹竿比老竹更高更挺拔，但它的成长完全依赖老竹竿的支撑。就像年轻人能超越前辈，是因为站在了前辈的经验和基础上。这里揭示了两个朴素道理：
1. 传承的价值：任何新生力量的崛起都不是凭空产生的，前人的积累（老竹竿）为新生的成长提供了必要支持。就像现代科技的发展，都是在前人研究成果上实现的突破。
2. 超越的必然：新生代超越前辈是自然规律，就像竹子必然越长越高。但这种超越不是否定前人，恰恰是对前人最好的回报。就像学生超过老师，正是教育的成功。
全诗用日常可见的竹笋生长画面，把抽象的人才培养规律说得生动形象。既肯定了前辈的奠基作用，又鼓励后辈勇于超越，传递了健康积极的代际关系理念。
郑燮
郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。