云屏翠色入居庸——读查慎行《入居庸关》有感

“截断云头作翠屏，官沟南泻水泠泠。”初读查慎行的《入居庸关》，我便被这雄浑而清丽的诗句所震撼。作为清代著名诗人，查慎行以细腻的笔触勾勒出居庸关的壮美景色，而在我这名中学生眼中，这首诗不仅是一幅山水画卷，更是一曲穿越时空的生命赞歌。

居庸关，这座屹立于北方的雄关，在查慎行的笔下焕发出别样的生机。诗人用“截断云头”来形容山势之高峻，仿佛云彩都被山峦截断，化作翠绿的屏风。这种夸张的手法，不仅突出了居庸关的险峻，更赋予其一种超凡脱俗的美感。我仿佛看到，诗人站在关前，仰望巍峨的山峰，心中涌起对自然的敬畏与赞叹。这种感受，与我第一次登上长城时的震撼何其相似！那时，我站在烽火台上，远眺连绵的群山，心中涌起的正是这种对自然伟力的由衷敬佩。

“官沟南泻水泠泠”一句，则从视觉转向听觉，描绘了官沟之水向南流淌的清脆声响。这里的“泠泠”二字，既形容水声的清越，又暗示了山间的幽静与清凉。这种动静结合的手法，让整首诗在雄浑中不失灵动，在壮阔中蕴含细腻。我不禁想到，在我们的生活中，是否也能像诗人一样，用心去聆听自然的声音？无论是雨打芭蕉的淅沥，还是风吹松涛的呼啸，都是大自然赐予我们的美妙乐章。

诗的后两句“黄花催熟旗亭酒，笑脱重裘度冷陉”，则从写景转向抒情，展现了诗人豁达洒脱的胸襟。黄花盛开，仿佛在催促着旗亭中的酒客畅饮；诗人笑着脱下厚重的皮裘，轻松地度过寒冷的陉道。这里的“笑脱”二字，尤其传神，不仅表现了诗人对寒冷的蔑视，更体现了一种乐观向上的人生态度。这种态度，对于我们中学生来说，具有深刻的启示意义。学习中的困难、生活中的挫折，不也像那寒冷的陉道吗？只要我们能够以乐观的心态去面对，笑着“脱”去心中的重负，便能轻松度过难关。

查慎行在诗末自注“居庸关名冷陉太行入陉之一也”，进一步点明了居庸关的地理特征和历史地位。作为太行八陉之一，居庸关自古便是兵家必争之地，承载着深厚的历史文化内涵。从这里，我联想到中华民族的悠久历史和灿烂文化。从秦始皇修筑长城，到抗日战争中的浴血奋战，居庸关见证了无数历史的沧桑巨变。而查慎行的这首诗，正是这种历史文化的艺术呈现，它让我们在欣赏美景的同时，也能感受到历史的厚重与深沉。

作为一首山水诗，《入居庸关》不仅展现了自然之美，更蕴含了人文之情。诗人通过对景物的描绘，表达了对生活的热爱和对自然的敬畏。这种情感，在当今社会显得尤为珍贵。在快节奏的现代生活中，我们往往忽略了身边的自然美景，忘记了与自然和谐共处的重要性。查慎行的诗，仿佛是一声清脆的警钟，唤醒我们重新审视与自然的关系，珍惜我们赖以生存的环境。

从艺术手法来看，查慎行在这首诗中运用了多种修辞技巧。除了前文提到的夸张和动静结合，还有对仗的精妙运用。如“截断”对“官沟”，“云头”对“南泻”，工整而不呆板，流畅而不松散。这种精湛的艺术造诣，不仅体现了诗人的文学才华，也为我们学习写作提供了宝贵的借鉴。在平时的作文练习中，我们也可以尝试运用这些技巧，让文章更加生动有趣。

总的来说，查慎行的《入居庸关》是一首融景、情、理于一体的优秀诗作。它既描绘了居庸关的壮丽景色，又抒发了诗人的豁达情怀，更蕴含了深刻的人生哲理。作为中学生，我们或许还不能完全领悟诗中的深意，但通过反复诵读和细心品味，我们能够感受到诗歌的魅力，提升自己的审美能力和人文素养。正如古人所说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，多读这样的好诗，无疑会对我们的成长产生积极的影响。

最后，我想用自己的一首小诗来结束这篇作文：

云屏翠色锁雄关，官沟泠泠水自潺。 黄花笑迎天涯客，重裘脱尽度寒山。

或许，这就是查慎行诗作带给我的最大收获：不仅学会了欣赏美，更学会了用美的眼光去看待生活，用美的心态去面对人生。

---

老师评论： 这篇作文从中学生的视角出发，对查慎行的《入居庸关》进行了深入而独到的解读。文章结构清晰，先析景后抒情，再引申到历史文化和人生哲理，层层递进，体现了较强的逻辑思维能力。作者能够结合自身登长城的体验，使文章更具真实感和感染力，这种联系实际的写法值得肯定。语言流畅优美，符合中学语文的语法规范，且适当引用诗句，增强了文章的文采。不足之处是对诗歌的艺术手法分析还可更深入，但整体来看，这是一篇优秀的作文，展现了作者较好的文学素养和感悟能力。