秋意浓时思故乡——读《七月二十朝（江西官署）》有感

一、初读印象

第一次读到霍与瑕的《七月二十朝（江西官署）》，是在语文课本的拓展阅读部分。那是一个秋日的午后，阳光斜斜地照进教室，我捧着课本，被这首诗中细腻的秋意所打动。诗中"月乘云度汉微没，风与日争秋浅深"的句子，让我仿佛看到了一个官员在江西官署中，独自感受秋意的画面。

这首诗写于明代，作者霍与瑕在江西为官时所作。全诗通过对秋夜、清晨景色的描绘，抒发了对时光流逝的感慨和对故乡的思念。诗中运用了大量细腻的景物描写，营造出一种静谧而略带忧伤的意境。

二、诗句赏析

"醒梦巡檐行且吟，四更人静漏声沉"开篇就营造出一个静谧的夜晚场景。诗人从梦中醒来，在屋檐下漫步吟诗，此时已是四更天，万籁俱寂，只有更漏声沉沉地响着。这让我想起自己有时深夜醒来，听着窗外偶尔传来的虫鸣，那种孤独而又宁静的感觉。

"月乘云度汉微没"一句尤为精妙。月亮乘着云彩慢慢移动，银河也渐渐隐没。这里的"乘"字用得极好，把月亮拟人化了，仿佛月亮是有意识地驾驭着云彩前行。"风与日争秋浅深"则写出了初秋时节气候的特点，风带来凉意，而阳光依然温暖，两者似乎在争夺秋天的深浅程度。这种对自然现象的拟人化描写，展现了诗人敏锐的观察力和丰富的想象力。

"苔藓砌间晴上篆，石榴花底暗飘金"转入白天的描写。阳光照在石阶的苔藓上，形成如篆书般的纹路；石榴花下，金色的花瓣悄悄飘落。这两句诗色彩鲜明，动静结合，既有视觉上的美感，又暗含时光流逝的意味。读到此处，我不禁想起校园里那几株石榴树，每到秋天，也会落下金红色的花瓣。

"忽惊时序槐黄近，侧耳天南鸿雁音"是全诗的点睛之笔。诗人突然惊觉槐树已经泛黄，秋天真的来了；侧耳倾听，南方传来大雁的鸣叫声。这里的"惊"字用得极妙，表现出诗人对时光飞逝的惊讶和感慨。而"鸿雁音"则暗示着思乡之情，因为大雁南飞常被用来象征游子思归。

三、情感体悟

读完整首诗，我深深感受到诗人对时光流逝的敏感和对故乡的思念。作为一个在异乡为官的文人，霍与瑕通过细腻的景物描写，含蓄地表达了自己的乡愁。这让我联想到我们这些住校生，虽然离家不远，但每当夜深人静或季节变换时，也会不自觉地想起家中的温暖。

诗中那种对自然变化的敏锐感知，也值得我们学习。在现代社会，我们常常被电子设备包围，很少有机会静下心来观察四季的变化。而古人却能从小小的苔藓纹路、花瓣飘落中感受到时光的流逝，这种对生活的细腻体验，正是我们需要培养的。

四、艺术特色

这首诗在艺术表现上有许多值得称道之处。首先是意象的选取非常精当，月亮、云彩、风、日、苔藓、石榴花、槐树、鸿雁等意象，共同构成了一幅生动的秋景图。其次是语言的凝练优美，"乘"、"争"、"惊"等动词的运用，使静态的景物有了动态的美感。再次是情感的含蓄表达，诗人没有直接抒发思乡之情，而是通过景物描写让读者自己去体会。

特别值得一提的是诗中的对比手法："风与日争秋浅深"是冷暖的对比，"苔藓砌间晴上篆"是明暗的对比，"石榴花底暗飘金"是红与金的色彩对比。这些对比不仅增强了诗歌的画面感，也深化了主题的表达。

五、现实启示

读这首诗，给我最大的启示是要珍惜时光，用心感受生活中的美好。诗人因为对自然变化的敏感，才能写出如此动人的诗篇。我们虽然生活在快节奏的现代社会，但也应该学会放慢脚步，观察身边的一草一木，感受四季的更替。

同时，诗中所表达的思乡之情也让我更加珍惜与家人相处的时光。作为学生，我们可能还没有远离家乡的经历，但总有一天会为了求学或工作而离开父母。这首诗提醒我们，要懂得感恩，珍惜眼前与亲人共处的每一刻。

六、结语

《七月二十朝（江西官署）》是一首充满秋意和乡愁的优美诗篇。通过细腻的景物描写和含蓄的情感表达，霍与瑕让我们看到了一个明代文人对自然、对时光、对故乡的独特感悟。在阅读这首诗的过程中，我不仅提高了对古典诗歌的鉴赏能力，也更加懂得了珍惜当下、感恩生活的重要性。

秋意浓时思故乡，这或许就是这首诗最打动人心的地方。在这个金秋时节，让我们也像诗人一样，静下心来，感受大自然的馈赠，珍惜与亲人相处的时光。

---

老师评语：

这篇赏析文章结构完整，层次分明，能够从多个角度对诗歌进行深入分析。作者不仅准确把握了诗歌的内容和情感，还能结合自身的生活体验进行联想，使文章既有学术性又不失亲切感。对诗歌艺术特色的分析较为透彻，特别是对动词运用和对比手法的解读很有见地。文章语言流畅，符合中学生的表达特点，若能再增加一些与其他同类诗歌的比较，内容会更加丰富。总体而言，这是一篇优秀的诗歌赏析作文，展现了作者较好的文学感悟能力和文字表达能力。