悼友情深——读《张益孺学士挽词二首 其二》有感

“官曹曾共职，友益赖多闻。信道甘违俗，同心独有君。”范纯仁的这首挽词，不仅是对友人张益孺的深切哀悼，更是对一段真挚友谊的深情追忆。作为中学生，读到这首诗时，我被其中蕴含的情感深深打动，也引发了我对友谊、理想和生命的思考。

这首诗是范纯仁为悼念好友张益孺而作。诗中，作者回忆了与友人共事的时光，强调了友人的博学多闻和志同道合的情谊。友人因病去世，作者感到无比悲痛，同时也对友人未能实现平生志向表示惋惜。整首诗语言简练，情感真挚，展现了古人深厚的友谊和高尚的理想追求。

“官曹曾共职，友益赖多闻。”开篇两句，作者直接点明了与友人的关系——曾是同僚，更是益友。在古代，“官曹”指的是官府的同僚，而“友益”则强调了友人作为益友的价值。这里的“多闻”不仅指友人学识渊博，更暗示了他在生活和工作中给予作者的启发和帮助。作为中学生，我也有这样的朋友：在学习上互相督促，在生活中彼此支持。这种友谊不仅让我们共同进步，更让我们的青春时光充满了温暖和力量。

“信道甘违俗，同心独有君。”这两句诗让我感受到了古人对理想和信念的坚守。“信道”意味着坚持自己的信仰和原则，“甘违俗”则表现出他们宁愿违背世俗也不愿放弃理想的决心。作者说“同心独有君”，说明在这条坚守信念的道路上，只有友人与他志同道合。这让我想到了身边的同学和朋友：有些人为了追求梦想，甘愿付出比别人更多的努力；有些人为了坚持原则，不怕被他人误解。这种精神，在今天依然值得我们学习和传承。

“漳滨俄感疾，泉下忽脩文。”这两句诗描述了友人的突然离世。“漳滨”指的是友人患病的地方，“泉下”则代指死亡。作者用“俄”和“忽”两个副词，强调了疾病的突然和死亡的意外。这种突如其来的离别，让作者感到无比震惊和悲痛。作为中学生，我也经历过亲人或朋友的离世，那种无法言说的痛苦和失落，仿佛整个世界都变得灰暗。但正是这种经历，让我更加珍惜眼前的时光和身边的人。

“致主平生志，萧条掩一坟。”诗的结尾，作者表达了对友人未能实现平生志向的惋惜。“致主”指的是辅佐君主、报效国家的理想，“萧条”则形容了友人坟墓的孤寂凄凉。这里的“掩一坟”不仅是对友人生命的终结，更是对他未竟事业的遗憾。这让我思考：生命的意义究竟是什么？是追求功成名就，还是珍惜当下的每一刻？或许，这两者并不矛盾。我们可以在追求理想的同时，也不忘记享受生活中的美好。

读完这首诗，我深深被古人的友谊所感动。范纯仁和张益孺之间的情谊，不仅仅是同僚之间的合作，更是心灵上的契合和志向上的共鸣。作为中学生，我也有这样的朋友：我们一起学习、一起成长，彼此鼓励、彼此支持。虽然我们的生活没有古人那样波澜壮阔，但这份友谊同样珍贵。

此外，这首诗也让我对生命有了更深的思考。生命是短暂的，也是脆弱的。我们无法预知未来，但可以珍惜当下。无论是追求理想，还是享受生活，我们都应该用心去体验、去感受。就像范纯仁在诗中所表达的那样，即使友人已经离世，但他的精神和理想依然留在作者心中，激励着他继续前行。

总之，范纯仁的这首挽词不仅是对友人的悼念，更是对友谊、理想和生命的深刻反思。作为中学生，我从这首诗中学到了珍惜友谊、坚守理想、感恩生命的重要性。或许，这就是古典诗词的魅力所在：它跨越时空，依然能够触动我们的心灵，指引我们前行。

---

老师评论： 这篇作文从学生的视角出发，结合自身经历和感受，对范纯仁的挽词进行了深入的分析和思考。文章结构清晰，语言流畅，符合中学语文的语法规范。作者能够从诗中提取关键诗句，并结合现实生活展开讨论，展现了对古诗的理解能力和情感共鸣。尤其是在对友谊和生命的思考上，体现了中学生的成熟和深度。整体来看，这是一篇优秀的作文，既有文学性，又有思想性。