水旱之思——读《閒居遣怀 其五》有感

《閒居遣怀 其五》 相关学生作文

那日语文课上,老师用粉笔在黑板上写下“閒居遣怀”四字,我本以为又是一首风花雪月的古诗,却不曾想,这首诗像一扇穿越时空的窗,让我看到了三百年前的苦难与忧思。

“前年梁宋交,三月冬无雪。”开篇两句便让我怔住了。作为生活在城市里的中学生,我对自然灾害的认知仅限于新闻中的片段报道,而诗人汤右曾却用如此平实的语言,记录下连年的旱灾。三月本该是春暖花开的季节,却依然无雪,这反常的自然现象让诗人忧心忡忡。

随着诗句的展开,一幅灾难图景在我眼前浮现:去岁苦旱,中夏无雨,江淮大水,阡陌消失。最让我震撼的是“粒米贵于珠,念此肺肝热”这句。我们这代人从未经历过饥荒,甚至常常浪费粮食,而诗人却为米价飞涨而肺肝俱热。这种深切的忧民之情,穿越了三百年时光,依然灼热感人。

诗中“我乘使者车,忧虞朝逮夕”一句格外触动我。诗人作为官员,本可安居官邸,却选择亲赴灾区,日夜忧劳。这让我想到疫情期间那些逆行的白衣天使,那些守护在我们身边的普通人。原来,这种“忧虞朝逮夕”的责任感,自古就是中国人血脉中的基因。

老师讲解时说,这首诗创作于清朝康熙年间,那时中国正处于所谓的“康乾盛世”。这打破了我对“盛世”的想象——原来即便是太平年代,百姓依然要面对天灾的考验。诗人身在长安,心系天下,虽然自己可以从太仓买米度日,却仍然为秋稼不实而忧愁,为米价昂贵而焦虑。

最让我深思的是结尾四句:“至尊轸民艰,公卿屡前席。吁谟庙堂事,聊复守蓬荜。”诗人相信皇帝心系百姓,大臣们也在积极商讨对策,而自己虽然只能守在茅屋中,却依然心系国家大事。这种既相信朝廷又在自身位置上尽己所能的态度,体现了一种深刻的家国情怀。

读完全诗,我不禁思考:我们这代人生活在物质丰富的时代,是否缺少了某种忧患意识?当我们在空调房里刷着手机点外卖时,可曾想过每一粒米的来之不易?当我们在社交媒体上追逐明星八卦时,可曾关注过远方的灾情与苦难?

这首诗给了我答案。忧患意识不是杞人忧天,而是一种对他人苦难的共情能力,一种对社会责任的自觉担当。正如诗人虽然“聊复守蓬荜”,却依然心系天下苍生,我们虽然只是中学生,也可以关心时事,节约资源,培养悲天悯人的情怀。

放学后,我特意去查看了近年来的自然灾害数据,惊讶地发现极端天气事件确实在增多。或许,汤右曾的诗不仅是历史的回响,也是未来的预警。我们每个人都应当有诗人的那种“肺肝热”,不仅为个人前途而努力,也为这个星球的未来而思考。

那晚我做了一个梦,梦见自己穿越到三百年前的梁宋之地,看见龟裂的土地和期盼雨水的眼睛。醒来后,我望着窗外都市的霓虹,忽然明白:诗歌之所以能穿越时空,是因为它记录了人类共同的情感与思考。无论时代如何变迁,对苦难的悲悯、对责任的担当,永远是人类最珍贵的品质。

《閒居遣怀》其五,看似闲适,实则充满忧思。它让我这个中学生第一次真正理解了什么是“先天下之忧而忧”。或许这就是古典诗词的魅力——它不仅是必考知识点,更是照亮我们心灵的火炬,引领我们思考生命的意义与价值。

--- 老师评论:本文从中学生视角出发,结合自身生活体验解读古诗,情感真挚,思考深入。作者能够将古诗中的忧患意识与当代生活相联系,体现了良好的文本理解能力和时代关怀。文章结构完整,层层递进,从最初对诗歌的陌生感到最后的深刻领悟,展现了一个完整的学习思考过程。语言流畅,符合中学语文规范,个别处还可增加更多具体事例支撑观点,总体是一篇优秀的读后感作文。