扶藜而行——读《又景亮惠藜杖赋绝句以谢 其一》有感

那根藜杖静静地立在诗卷里，穿越千年的风雨，依然支撑着一位蹒跚老者的身躯。刘跂的这首绝句，短短二十八字，却像那藜杖一样，简单而坚韧，让我在繁忙的课业之余，不禁停下脚步，思考生命中的支撑与前行。

“藜根矫矫似枯松”，诗的开篇便以鲜明的意象抓住人心。藜杖虽由普通的藜根制成，却如枯松般挺拔有力。这让我想起爷爷的那根旧拐杖，也是由山间的杂木削成，表面粗糙却饱经风霜。诗人用“矫矫”二字，赋予这根普通藜杖不凡的气质，仿佛它不是死物，而是有生命、有风骨的伴侣。这何尝不是告诉我们，生活中最平凡的物件，往往蕴含着最深厚的价值？

“扶我蹒跚病力穷”，这句诗勾勒出一幅动人的画面：一位病弱的老者，倚杖而行，每一步都艰难却坚定。这让我联想到学习中的自己——那些解不出的数学题、背不完的古诗文，不也常让我感到“力穷”吗？但诗人有藜杖相扶，我们又有何依凭？也许是老师的一句鼓励，朋友的一次帮助，或者内心那份不甘放弃的倔强。蹒跚不可怕，重要的是有人在旁，有物可依，有心向前。

最打动我的是后两句：“置几赐餐非所重，康宁愿学乐全翁。”诗人明确表示，他看重的不是物质上的赏赐（置几赐餐），而是健康安宁的心境，愿意效仿乐全翁那样达观的生活态度。这在当今这个物质丰富的时代尤其发人深省。我们是否太过注重外在的获得——更好的手机、更潮的球鞋、更高的分数，而忽略了内心的平静与健康？诗人病中得杖，感激的不是杖的价值，而是它所带来的精神支撑。这种超脱物欲的境界，值得我们深思。

在查阅资料时，我了解到刘跂是北宋诗人，一生坎坷，屡遭贬谪，晚年多病。这根藜杖不仅是物理上的支撑，更是他精神世界的隐喻。就像我们中学生，在面对考试压力、成长烦恼时，也需要找到自己的“藜杖”——可能是父母的关爱，可能是对梦想的执着，也可能是一本好书、一首好诗给予的力量。

这首诗还让我想到中华文化中“杖”的象征意义。从王维的“策杖村西日斜”到苏东坡的“竹杖芒鞋轻胜马”，手杖从来不只是辅助工具，而是文人风骨与生活态度的寄托。刘跂的藜杖延续了这一传统，在简单中见深意，在平凡中显崇高。

读完这首诗，我试着放慢脚步，在校园里观察那些被忽略的美好：一棵挣扎着生长的小草，一位耐心解答同学问题的老师，一本被翻旧了的笔记本……这些不都是我们生活中的“藜杖”吗？它们普通却珍贵，支撑着我们蹒跚前行。

感谢这首千年前的小诗，让我在应试的间隙，思考什么才是真正重要的东西。也许有一天，当我面临人生的风雨时，也会找到那根属于我的“藜杖”，矫矫如松，伴我走过蹒跚之路。

--- 老师评语： 文章紧扣诗歌意象展开，从“藜杖”这一具体物象生发出对生命支撑的思考，联系现实生活自然贴切。结构清晰，由表及里，由古及今，展现了较好的文本解读能力和思维深度。语言流畅优美，符合中学生写作规范，若能再增加一些对诗歌艺术特色的分析会更完整。总体是一篇有见解、有温度的读后感。