读张鹏翮《读孙冕七十诗有感》的青春思考

《读孙冕七十诗有感》 相关学生作文

“七十风光叹转蓬,应谋泉石作愚公。莫将天下清闲福,一棹烟波让钓翁。”初读张鹏翮的这首《读孙冕七十诗有感》,我仿佛看到了一位白发苍苍的老者,在夕阳下感叹时光飞逝,却又豁达地选择与泉石为伴,做一位坚守的“愚公”。作为中学生,这首诗让我陷入了对青春、理想与人生价值的沉思。

诗中的“转蓬”意象深深触动了我。蓬草随风飘转,无根无依,恰如人生在时间长河中的漂泊感。诗人借孙冕七十岁的感慨,道出了对光阴易逝的叹息。这让我联想到自己:十五六岁的年纪,常觉得未来遥远,时光漫长,但细想之下,中学六年也不过弹指一挥间。每一次考试、每一场球赛、每一个与朋友谈笑的午后,都在不知不觉中成为逝去的风景。诗人年届古稀的回望,反而提醒了我——青春更应珍惜,因为它的流逝比我们想象得更快。

然而,诗人并未沉溺于叹息,而是笔锋一转,提出“应谋泉石作愚公”。这里的“愚公”不再是《列子》中移山的固执老人,而成了坚守初心、持之以恒的象征。孙冕选择归隐泉石,看似退隐,实则是主动选择了一种更贴近本心的生活。这让我思考:在当今这个充满诱惑和压力的时代,我们中学生是否也能找到自己的“泉石”,并为之坚守?或许是与人为善的赤子之心,或许是对某个学科的热爱,或许是追求真理的勇气……诗人告诉我们,无论年龄几何,人都应当有愚公般的执着,守住内心的热爱与信仰。

最耐人寻味的是后两句:“莫将天下清闲福,一棹烟波让钓翁。”诗人似乎在批判一种“躺平”心态——不要以为天下的清闲之福就是人生的终极目标,轻易地将理想让给那些垂钓的隐士。这对我有极大的启示。在社交媒体上,常看到有人宣扬“佛系”“躺平”,似乎不与世争就是智慧。但张鹏翮的诗提醒我们:青春不应过早追求安逸,而应当有担当和作为。正如北宋张载所言:“为天地立心,为生民立命”,这才是青年应有的胸怀。

从艺术手法上看,这首诗虽短小,却蕴含深意。“转蓬”的飘零与“泉石”的稳固形成对比,暗喻人生从漂泊到坚守的转变;“清闲福”与“让钓翁”则构成反讽,批判了消极避世的态度。诗人通过简练的语言,完成了从感叹到劝勉的升华,这种写作技巧值得我们学习。

作为新时代的中学生,我们或许无法完全体会七十岁的心境,但这首诗跨越时空与我们对话。它提醒我们:青春不是挥霍的资本,而是播种的季节;理想不是遥远的空想,而是日常的坚守。就像诗中的“愚公”,我们的“移山”之路可能漫长而艰辛,但每一步都意义非凡。

读完这首诗,我合上书本,望向窗外。夕阳正好,一群同学在操场上奔跑,笑声随风传来。我突然明白:我们的“泉石”就在当下——是课堂上的专注,是友谊中的真诚,是为梦想付出的每一分努力。而我们的“烟波”,不是让与他人的退避,而是自己掌舵的人生航程。

--- 老师评语: 这篇作文展现了较为深入的文本解读能力和思辨水平。作者能抓住诗歌中的关键意象(如“转蓬”“愚公”),结合自身中学生身份展开思考,体现了诗歌与现实的对话。文章结构清晰,从诗歌分析到自我反思过渡自然,语言符合中学生写作规范。建议可进一步挖掘“愚公”与当代青年精神的关联,并注意避免议论稍显重复之处。整体而言,是一篇有独立思考的佳作。