左公西行甘棠颂——读杨昌浚《其一》有感

“第一雄关枕肃州，也分中外此咽喉。”当我第一次读到杨昌浚的这句诗时，眼前仿佛展开了一幅苍茫的西北画卷。这首诗虽然只有短短四句，却让我感受到了历史的厚重与边塞的苍凉。

这首诗创作于清末，当时左宗棠率军西征，收复新疆，杨昌浚作为其部下，写下了《恭诵左公西行甘棠》组诗。诗中的“甘棠”典故出自《诗经》，原指周代召公巡行乡邑，在棠树下处理政事，后人爱惜此树而不忍砍伐。杨昌浚用这个典故，既赞美了左宗棠的功绩，也暗含了对边疆长治久安的期盼。

“第一雄关枕肃州”，开篇就给人以雄浑之感。肃州即今天的酒泉，是古代丝绸之路上的重要关隘。这里的“枕”字用得极妙，既写出了关隘依偎肃州的地理位置，又赋予其拟人化的特质，仿佛这座雄关是一位守护边疆的勇士，静静地卧在肃州大地之上。我不禁联想到地理课上老师讲述的河西走廊地形图，那座巍峨的嘉峪关就矗立在苍茫戈壁中，千百年来守护着中原的西门户。

“也分中外此咽喉”，这句诗道出了肃州关隘的战略地位。在古代，这里确实是中原王朝与西域各国的分界点，就像咽喉一样关键。读到这里，我想起了历史课上学习的张骞出使西域的故事，正是通过这条咽喉要道，中西文化才得以交流融合。丝绸之路不仅是商路，更是文明对话的桥梁。

后两句“朅来跃马城西望，落日荒山拥戍楼”则描绘了一幅苍凉的边塞景象。诗人跃马城头，向西眺望，只见落日余晖映照荒山，戍楼在暮色中若隐若现。这景象既壮阔又悲凉，让人不禁想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”。但杨昌浚的诗句更多了一份历史的沉重感——那戍楼中，曾有多少将士守望？那荒山下，曾埋藏着多少故事？

在学习这首诗的过程中，我特别注意到“拥”字的精妙运用。“拥”字既写出了戍楼被荒山环抱的地理特征，又暗示了戍边将士坚守岗位的英勇精神。这种一字千金的炼字功夫，值得我们在中学生写作中好好学习。

从更深的层次来看，这首诗不仅写景，更抒发了诗人对家国天下的关切。当时正值清末内外交困之际，西北边疆危机四伏。左宗棠的西征不仅是军事行动，更是一次捍卫国家统一的壮举。杨昌浚通过这首诗，既歌颂了左公的功绩，也表达了对国家安危的忧思。这种家国情怀，在今天仍然具有深刻的现实意义。

作为中学生，我们可能难以完全体会那种边关征战的豪情与悲壮，但我们可以从诗中学习到责任与担当。就像左宗棠和杨昌浚那样，每个人都应该为自己的理想和国家的发展贡献力量。也许我们不需要跃马横刀，但我们可以用知识武装自己，将来为国家的建设添砖加瓦。

这首诗也让我思考什么是真正的英雄主义。不是好勇斗狠，而是明知前路艰险，依然选择坚守与担当。戍楼上的将士们，在落日荒山中守望，他们的坚持本身就是一种英雄主义的体现。这种精神，在今天这个时代同样珍贵。

通过深入学习这首诗，我不仅提高了古诗鉴赏能力，更收获了对历史的敬畏之心。每一首诗都是一扇窗，透过它我们可以看到更广阔的世界。作为新时代的青年，我们应该多读这样的作品，从中汲取精神力量，培养家国情怀。

最后，让我们回到诗歌本身。杨昌浚的这首诗虽然短小，但意境深远，值得我们反复品味。在这首诗中，我们看到了历史的沧桑，感受到了边塞的苍凉，更体会到了诗人深沉的家国情怀。这些都将成为我们成长路上的宝贵财富。

--- 老师评语：本文从中学生视角出发，对诗歌进行了多角度解读，既有对字词的品味，也有对背景的探究，更有对现实的思考。文章结构完整，层次清晰，语言流畅，符合中学生写作水平。特别是能够联系地理、历史等学科知识，体现了跨学科学习的意识。若能再深入分析诗歌的艺术特色，如对比手法、意象运用等，文章会更加出色。总体而言，这是一篇优秀的诗歌鉴赏作文。