乌飞三匝绕，偷闲亦神仙——读易顺鼎《促拍满路花 其六》有感

“乌飞三匝绕，鹪寄一枝安。”初读易顺鼎的这首词，我便被这简洁而富有哲理的句子吸引。在繁忙的学业和生活中，我们常常像那只绕树三匝的乌鸦，寻找一个安身之处；又如鹪鹩，只求一枝之安。这首词，仿佛是一盏明灯，照亮了我对“闲适”与“幸福”的理解。

词的上片，易顺鼎描绘了一幅归隐生活的画面。“归来沧海上，且偷闲”，作者从官场归来，在沧海之滨偷得片刻闲暇。光阴如电，转眼间腊月过去，春天来临，腊粥接上了春盘。而最让人欣慰的是，家中有高堂父母健康长寿，“红颊青瞳，居然陆地神仙”。这里的“陆地神仙”，并非指真正的神仙，而是那些能够享受生活、知足常乐的人。这让我想起了我的爷爷奶奶，他们虽已年迈，但每天种种花、散散步，脸上总是洋溢着满足的笑容。他们不就是现实中的“陆地神仙”吗？

下片中，作者进一步表达了对这种生活的向往。“把莱衣愿换貂蝉”，莱衣是古代平民的衣物，貂蝉则代表高官厚禄。作者宁愿放弃功名利禄，换取与家人团聚的时光。“此乐胜生天”，这种快乐胜过升天成仙。读到此处，我不禁反思：在当今社会，我们是否过于追求外在的成功，而忽略了身边的幸福？作为学生，我们常常被成绩、排名所困扰，仿佛只有考上名校、找到好工作才是人生的全部。但易顺鼎的词提醒我们，真正的幸福或许就藏在那份平淡的陪伴与亲情中。

“南陔诗可诵，补编残”，南陔是《诗经》中的篇目，歌颂孝道。作者引用此典，强调孝道的重要性。“龙华会上，迦叶与阿难”，龙华会是佛教中的法会，迦叶和阿难是佛祖的弟子。这里作者将家庭团聚的快乐比作宗教法会的神圣与庄严。“况有真仙护，今宵此地，便同蕊阙蓬山”，只要有家人的陪伴，今夜此地就如同仙境一般。这种将凡俗生活诗意化的手法，让我感受到了中华文化中“此心安处是吾乡”的智慧。

作为中学生，我们的生活或许没有易顺鼎那般波澜壮阔，但同样充满了对“闲适”与“幸福”的渴望。每天早晨，母亲准备的热腾腾的早餐；放学后，与朋友在操场上的奔跑；夜晚，台灯下父亲悄悄送来的一杯牛奶……这些看似平凡的瞬间，不正是词中所说的“便同蕊阙蓬山”吗？我们不必等到功成名就之后才去享受生活，幸福就在当下，就在身边。

易顺鼎的这首词，不仅是一首归隐之词，更是一首生活之词。它告诉我们，无论身处何地，只要心中有爱，有家人的陪伴，便能找到那份“鹪寄一枝安”的宁静与满足。在快节奏的现代社会中，我们更需要这种“偷闲”的智慧，学会在忙碌中寻找片刻的宁静，在平凡中发现不凡的幸福。

“乌飞三匝绕”，我们都在寻找属于自己的那一枝安。或许，它并不在远方，而在我们心中。

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老师评语： 这篇作文从学生的视角出发，结合自身生活体验，对易顺鼎的词进行了深入而贴切的解读。文章结构清晰，语言流畅，能够准确抓住词中的核心意象（如“乌飞三匝”“鹪寄一枝”）并展开联想，体现了较好的文学感悟能力。同时，作者能将古典诗词与现代生活联系起来，反思当代青少年对“幸福”的理解，具有一定的思辨性。若能在分析词句时更注重历史背景的补充（如易顺鼎的仕宦经历与归隐选择），文章会更具深度。总体而言，这是一篇情感真挚、见解独到的优秀习作。