归心赋：读刘绎《五十初度赋怀四首 其二》有感

> 读古诗如品茶，初尝微涩，细品回甘。刘绎的这首诗，便是一盏需要静心慢品的清茶。

“莫讶山云太早归”，诗的开篇便以一种淡然自若的姿态，向世人宣告自己的选择。山云为何早归？只因“疏顽只合恋庭闱”。诗人不慕繁华，不逐名利，只愿守在家中，陪伴亲人。这种选择，在当今这个追求“成功”的时代，似乎显得格格不入。我们被教育要“志存高远”，要“出人头地”，要像那直冲云霄的鸟儿一样，飞得更高更远。然而，刘绎却告诉我们，还有一种选择，叫做“归”。

“尽添阅历难医拙，却为蹉跎渐息机。”这两句诗，道出了诗人的人生感悟。阅历再丰富，也难以改变天性中的“拙”；时光蹉跎，反而让人渐渐放下了机心。这里的“拙”，并非愚笨，而是一种返璞归真的状态，是洗尽铅华后的本真。而“息机”，则是停止算计，不再为名利所困。这种境界，对于我们中学生来说，或许还难以完全体会，但却值得我们深思。在竞争激烈的学习中，我们是否也曾为了分数而斤斤计较，为了名次而绞尽脑汁？我们是否忽略了学习本身的意义，而过于注重结果？刘绎的“息机”，提醒我们要保持一颗平常心，享受学习的过程，而不是被功利所驱使。

“高适学诗还有志，元微辞禄亦知非。”诗人以高适和元微自比，表明自己虽已年届五十，但仍怀有学诗的志向；虽然辞去官职，但也明白这是正确的选择。高适五十岁才开始学诗，最终成为唐代著名的边塞诗人；元微之辞去官职，归隐田园，找到了内心的安宁。刘绎引用这两个典故，既表达了自己对文学的追求，也表明了对归隐生活的认同。这让我想到，人生没有固定的剧本，每个人都可以选择自己的道路。有的人年少成名，有的大器晚成；有的人在官场叱咤风云，有的人在田园怡然自得。重要的是，找到适合自己的位置，活出真正的自己。

“鹭鸥自得江湖乐，不向烟霄羡鸟飞。”诗的结尾，以鹭鸥自喻，表明自己安于江湖之乐，不羡慕那高飞云霄的鸟儿。鹭鸥在江湖中自由自在，无拘无束，这是一种何等洒脱的境界！而“不羡”二字，更是彰显了诗人的坚定与超脱。这种不慕虚荣、不羡富贵的心态，在物欲横流的今天，尤其显得珍贵。我们总是习惯于比较：谁的成绩更好，谁的衣服更贵，谁的手机更新……在这种比较中，我们往往迷失了自己，忘记了最初的梦想。刘绎的“不羡”，如同一面镜子，照出了我们内心的浮躁与虚荣。

读完这首诗，我仿佛看到一位智者，站在人生的中途，回望来路，展望去途，以一种从容淡定的心态，选择了回归本心。他的选择，或许不被世人理解，但他自己却乐在其中。这种“自得”之乐，是任何外在的名利都无法替代的。

作为中学生，我们或许还无法完全体会诗人的人生境界，但我们可以从中汲取智慧。在学习中，我们不必过于焦虑成绩的高低，而应享受获取知识的过程；在生活中，我们不必盲目追随潮流，而应保持自己的个性与本色；在成长中，我们不必急于求成，而应一步一个脚印，踏实前行。

刘绎的这首诗，不仅是他个人心境的写照，也是对后人的一种启示。它告诉我们，人生有多种可能，成功有不同定义。无论是高飞云霄，还是遨游江湖，只要找到适合自己的位置，活出真正的自己，便是最大的成功。

归心之处，即是乐园。愿我们都能在纷繁复杂的世界中，守住一颗本真的心，找到属于自己的“江湖之乐”。

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老师点评：

这篇作文展现了作者较强的文本解读能力和思想深度。能够从古诗中提炼出“归”与“不羡”的核心主题，并结合当代中学生的生活实际进行思考，体现了学以致用的精神。文章结构清晰，层层递进，从诗句解析到人生感悟，自然流畅。语言优美，引用恰当，显示了良好的文学素养。

需要注意的是，个别处的分析可以更深入一些，比如对“拙”与“息机”的理解，可以结合更多现实生活中的例子来阐释。此外，文章后半部分略显重复，可以进一步精简，使论述更加紧凑。总体而言，这是一篇优秀的读后感作文，展现了作者对古典文学的感悟能力和独立思考能力。