菊花笑篱墙，重阳话古今——读崔荣江《巫山一段云》有感

重阳节，一个承载着千年文化记忆的节日。当我第一次读到崔荣江先生的《巫山一段云七首 其二 重阳之一》时，仿佛穿越时空，置身于那个岚雾缭绕、菊香四溢的山野之中。这首诗不仅描绘了重阳的自然景象，更蕴含了中国人对传统节日的独特情感，让我对传统文化有了更深的理解。

“山径浮岚雾，柴扉落野霜。”开篇两句便勾勒出一幅深山秋景图。山间小径上飘浮着淡淡的雾气，柴门上凝结着野外的霜华。这让我想起去年重阳节，学校组织我们去郊外登山的情景。那时清晨的山间也是如此，雾气弥漫，露水沾衣，我们踩着湿润的石阶向上攀登，虽然辛苦，却有一种与自然融为一体的奇妙感觉。诗人用“浮”和“落”两个动词，让静止的景物变得生动起来，仿佛岚雾在轻轻流动，霜华在悄悄凝结。

“炊烟袅袅绕横梁，黄菊笑篱墙。”这两句转向了人间烟火气。炊烟缓缓升起，缠绕在房梁之间；黄色的菊花在篱笆墙边绽放，仿佛在欢笑。这让我联想到外婆家的小院，每到秋天，院角的菊花总会如期开放，金灿灿的一片。外婆常说：“菊花是重阳的使者，它笑了，重阳就到了。”诗中的“笑”字用得极妙，赋予菊花人的情感，让整个画面顿时活泼起来。这种拟人手法，不仅增强了诗歌的感染力，也体现了中国人“天人合一”的传统观念。

下阕“杯酒同君饮，弯眉对月扬。”将场景从外景转向内情。诗人与友人举杯共饮，笑眉弯弯对着天上的明月。这里的重阳不再是单纯的节庆，更是一种情感的交流与寄托。这让我想起王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，虽然情境不同，但那种对亲友的思念与相聚的欢愉却是相通的。在中国传统文化中，节日从来不只是形式上的庆祝，更是情感连接的纽带。

“今宵我愿把千觞，一醉话重阳。”结尾两句直抒胸臆，表达了诗人愿与友人畅饮千杯，一醉方休，共话重阳的豪情。这种豁达洒脱的人生态度，让我联想到李白“举杯邀明月，对影成三人”的意境。虽然我们中学生不能饮酒，但这种珍惜当下、尽情生活的态度，却是值得学习的。

读完这首诗，我思考了许多关于传统节日在现代社会的意义。随着社会的发展，许多传统节日的习俗正在逐渐淡化。比如重阳节，除了登高、赏菊、佩茱萸等传统习俗外，现在更多人可能只知道这是个“老人节”，对其文化内涵了解甚少。崔荣江的这首诗，就像一扇窗口，让我们窥见了重阳节更丰富的文化底蕴。

作为中学生，我们应该如何对待传统文化呢？我认为，首先是要了解，像解读这首诗一样，去探究每个节日背后的历史典故和文化内涵；其次是要实践，在重阳节陪长辈登高，在中秋节与家人赏月，在清明节祭奠先人——通过这些具体的活动，让传统文化在心中生根发芽；最后是要创新，可以用现代的方式传承传统文化，比如制作关于传统节日的短视频，或者用现代语言改写古诗词，让传统文化焕发新的生命力。

崔荣江的这首诗，虽然语言简练，却蕴含深厚。它让我明白，传统文化不是教科书上枯燥的知识，而是鲜活的生活体验和情感表达。每一个传统节日都承载着先人的智慧与情感，值得我们去珍惜和传承。

在这个快节奏的时代，我们或许应该偶尔放慢脚步，像诗人那样，感受山间的岚雾，欣赏篱边的菊花，与亲友共话家常。也许只有这样，我们才能真正理解传统文化的价值，让这些美好的节日继续传承下去，成为我们民族永恒的文化基因。

--- 老师评论： 本文从学生的视角出发，对崔荣江的《巫山一段云》进行了深入浅出的解读。文章结构清晰，先对诗歌进行逐句赏析，结合个人生活体验，使古典诗歌与现代生活产生联系；进而引申到对传统文化传承的思考，体现了较强的思辨能力。语言流畅，符合中学语文规范，引用恰当，展现了作者较好的文学素养。若能在传统文化创新部分提出更具体的建议，文章会更加完善。总体而言，这是一篇优秀的读诗随笔，显示了作者对古典文化的理解和热爱。