英雄的礼赞——读《挽左宗棠联》有感

《挽左宗棠联》 相关学生作文

一、初识左公

第一次在历史课本上看到左宗棠的名字,是在讲述"收复新疆"的章节。那时只觉得他是一位威风凛凛的将军,直到在语文老师的推荐下读到这副挽联,才真正感受到这位晚清名臣的非凡气概。

"躬率长沙子弟,转战中原,戡越定秦",开篇十二个字,就勾勒出一位身先士卒、运筹帷幄的统帅形象。我仿佛看见左公身着戎装,率领湖湘子弟兵,在战火纷飞的年代里南征北战。他不仅是军事家,更是战略家,从平定太平天国到收复新疆,每一场战役都关系着国家的安危。

二、联中见人

这副挽联最打动我的,是它用典精妙却情感真挚。"绛灌固舆台耳"一句,将左公与汉代名将周勃、灌婴相比,却又说他们不过是"舆台"(车夫),足见左公功业之盛。而"伊吕其伯仲乎"更是将他与商周名相伊尹、吕尚相提并论,这样的评价令人震撼。

"提挈河山还圣主"七字尤为传神。左公收复新疆时已年近七旬,却毅然抬棺西征,誓死收复国土。这种"苟利国家生死以"的精神,在今天读来依然令人热血沸腾。老师告诉我们,正是左公的坚持,才保住了占中国六分之一面积的疆土,这份功绩永载史册。

三、英雄的孤独

挽联下阕"何期誓扫匈奴,星沉闽峤"一句,道出了英雄的悲壮结局。左公一生为国征战,最终病逝于抗法前线福州。读到这里,我不禁想起他在新疆时写给家人的信:"老病之躯,本不足惜,但新疆不复,死不瞑目。"这种舍生忘死的精神,在今天这个和平年代显得尤为珍贵。

"想见宸襟雪涕,九重垂宠饰",连皇帝都为他的离世悲痛不已。但我想,左公最在意的恐怕不是这些荣宠,而是他未竟的事业。正如他在临终前仍念念不忘台湾防务,这种"鞠躬尽瘁,死而后已"的精神,正是中华民族最宝贵的精神财富。

四、当代启示

站在新时代回望左公,他的精神给我们诸多启示。首先是爱国情怀。左公在国力衰微之际挺身而出,用行动诠释了"天下兴亡,匹夫有责"的真谛。其次是担当精神。面对新疆危机,朝中多数人主张放弃,唯有左公力排众议,坚持收复失地。

作为中学生,我们或许无法像左公那样建功立业,但可以从身边小事做起:认真学习,关心国事,培养家国情怀。历史老师常说:"读史使人明智。"了解左公这样的历史人物,能帮助我们树立正确的价值观。

五、结语

《挽左宗棠联》不仅是一副文采斐然的挽联,更是一曲英雄的赞歌。它让我们看到,在民族危难之际,总有人挺身而出,肩负起时代的重任。左公的精神穿越时空,依然照亮着我们前行的道路。

在这个和平年代,我们纪念左公,最好的方式就是珍惜来之不易的和平环境,努力学习,将来为祖国建设贡献自己的力量。正如对联结尾"眷怀彝鼎悼宗臣"所表达的,历史永远不会忘记那些为国家民族做出卓越贡献的人。

---

老师评语:

这篇读后感结构完整,情感真挚,能够从学生的视角出发,结合历史背景深入解读挽联内容。文章既有对左宗棠功绩的概述,也有对其精神品质的分析,最后还能联系现实谈启示,体现了较好的思辨能力。语言表达流畅,引用恰当,展现了较为扎实的语文功底。建议可以进一步挖掘挽联的艺术特色,如对仗、用典等手法,使文学赏析更加全面。总体而言,是一篇优秀的历史人物读后感。