青苔坐扫蛟龙动——我读《题观罗台》

第一次读到叶春及的《题观罗台》，是在语文课本的拓展阅读部分。那时我刚升入初中，对古诗文还停留在背诵默写的阶段，对这首诗也只是觉得语言优美，却未能真正体会其中的深意。直到那个周末，我独自登上家乡附近的一座小山，站在山顶眺望远方时，突然想起了这首诗中的句子：“为爱罗浮四百峰，筑台江上看芙蓉。”那一刻，我仿佛与四百年前的诗人有了一种奇妙的共鸣。

初识：文字中的山水画卷

“为爱罗浮四百峰，筑台江上看芙蓉。”开篇两句就勾勒出一幅宏大的山水画卷。诗人因为喜爱罗浮山的四百座山峰，特意在江边筑台，以便欣赏如芙蓉般美丽的山景。这里的“芙蓉”不是指荷花，而是形容山峰的秀美。我查阅资料得知，罗浮山确实有四百多座山峰，是中国道教名山之一。

“青苔坐扫蛟龙动，白发游怜鹤鹿从。”这两句最让我感到困惑。青苔怎么“扫”？蛟龙又如何“动”？经过老师的讲解，我才明白这是诗人在台上静坐，看着青苔仿佛被扫动，其实是水下蛟龙在游动；白发苍苍的诗人出游时，有鹤鹿相随。这既表现了诗人与自然融为一体的境界，也暗示了岁月的流逝。

探究：隐藏在诗句背后的情感

随着学习的深入，我开始关注这首诗的情感内涵。诗人叶春及是明代官员，曾任户部郎中，后因不满朝政而归隐山林。这首诗正是他隐居时所作。

“云起锦屏开绝壁，雨晴素练挂疏松。”这两句对仗工整，意境优美。云雾升起时，绝壁如锦绣屏风般展开；雨过天晴后，瀑布如白练挂在松树间。诗人通过这两句不仅描绘了自然美景，更表达了自己超脱尘世的心境。

最打动我的是最后两句：“问余石洞幽栖处，东望巑岏第几重。”有人问我幽居的石洞在哪里，我指着东边层层叠叠的山峰说就在那第几重山中。这既表现了诗人隐居之地的幽深，也体现了他淡泊名利、寄情山水的人生态度。

感悟：古诗文与当代生活的对话

学习这首诗的过程中，我不断思考：四百年前的诗句，对今天的我们有什么意义？

在快节奏的现代生活中，我们很少有机会像诗人那样静心欣赏自然。手机、电脑、社交媒体占据了我们大部分时间，即使外出游玩，也多是拍照打卡，很少真正静下心来感受自然之美。叶春及的《题观罗台》提醒我们：美就在身边，关键在于我们是否有一颗善于发现美的心。

这首诗也让我理解了什么是“诗意地栖居”。诗人不仅在观赏风景，更在与自然对话，在山水间寻找心灵的归宿。这种生活态度值得我们学习——在繁忙的学习生活中，保持对美的敏感，在平凡中发现不平凡。

创作：尝试用现代语言诠释古典诗意

受这首诗的启发，我也尝试写了一些小诗，表达自己对自然的感受。虽然写得不好，但这个过程让我更加理解了古典诗词的魅力。比如看到下雨后山间的雾气，我会想起“云起锦屏开绝壁”；看到阳光下的溪流，会想到“雨晴素练挂疏松”。

我还用手机拍摄了一些自然风景的照片，配上诗句发在朋友圈，没想到获得了很多点赞和评论。同学们都说通过这些照片和诗句，发现了平时忽略的身边美景。这让我感到欣喜——古典诗词并非遥不可及，它们可以很好地融入现代生活。

结语：在古诗文中寻找自我

通过学习《题观罗台》，我不仅欣赏到了一首优美的诗歌，更收获了一种生活态度。诗人叶春及在山水间找到心灵的安宁，而我们也可以在古诗文中寻找自我，在忙碌的生活中保持一颗宁静的心。

如今，每当我感到学习压力大时，就会默诵这首诗：“为爱罗浮四百峰，筑台江上看芙蓉。”仿佛自己也站在那个江边的台上，眺望远方的山峰，所有烦恼都随风而逝。也许，这就是古典诗词永恒的魅力——它们穿越时空，与我们对话，给我们慰藉。

青苔坐扫蛟龙动，白云悠悠鹤鹿从。在古诗文的海洋里，我们每个人都能找到属于自己的那片天地。

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老师评语：

这篇作文展现了作者从初步感知到深入理解古典诗词的完整过程，结构清晰，层次分明。作者能够将古诗学习与个人生活体验相结合，体现了良好的文学感悟力和生活观察力。文章语言流畅，引用恰当，分析有据，特别是能够将古典诗词与当代生活联系起来思考，显示出较强的思维深度。建议今后可以更多关注诗歌的艺术特色和创作技巧方面的分析，如对仗、用典等手法的运用，使文章的分析更加全面深入。