瓮茧欲成身已老——读苏葵《漫兴》有感

一

第一次读到苏葵的《漫兴》，是在语文课本的拓展阅读部分。说实话，起初我并没有特别留意这首诗——它既不像李白那样豪放飘逸，也不似杜甫那般沉郁顿挫，甚至没有李清照的婉约动人。它就像一杯淡淡的清茶，初尝无味，细品后方觉余韵悠长。

“闲名闲利不须贪，消得荣枯是一酣。”开篇两句便让我这个中学生陷入了沉思。在这个竞争激烈的时代，我们从小就被灌输要争第一、要出人头地的观念。考试成绩、比赛名次、各种证书……似乎人生的价值就体现在这些“名”与“利”上。可是苏葵却说，这些都不值得贪恋，人生的荣辱盛衰，不过是一场酣醉而已。

二

诗中最打动我的是“瓮茧欲成身已老”这一句。春蚕吐丝作茧，原本是为了化蛹成蛾，获得新生。但若是作茧自缚，等到茧成之时，生命也已经老去，再也无法破茧而出。这多么像我们现在的处境啊！

从小学到中学，我们一直在“作茧”——不断学习知识，提高能力，为将来的蜕变做准备。可是在这个过程中，我们是否太过专注于“结茧”，而忘记了最终的目的是“破茧”呢？我们的每一天都被安排得满满当当：上学、补习、做作业、参加各种活动……就像诗中的“萍梗飘飘北又南”，随波逐流，没有自己的方向。

三

苏葵生活在明代，那也是一个科举制度盛行的时代。读书人寒窗苦读，只为有朝一日金榜题名，光宗耀祖。但苏葵却能从这种功利性的追求中超脱出来，提出“闲名闲利不须贪”的观点，实在难能可贵。

诗中“幸际明时宽酒禁，更偷闲处纵清谈”两句，看似写的是闲暇时的饮酒清谈，实则表达了一种生活态度——在忙碌的生活中寻找片刻的宁静，在功利的社会中保持精神的自由。这不正是我们现代人所缺少的吗？

四

作为00后，我们生活在一個前所未有的时代。科技发达，物质丰富，但我们的精神世界却常常感到空虚和焦虑。社交媒体上的点赞数、考试成绩的排名、未来的就业前景……这些都像无形的茧，将我们层层包裹。

记得有一次模拟考试后，我因为数学成绩不理想而郁郁寡欢。班主任老师看到后，没有直接安慰我，而是给我讲了“春蚕到死丝方尽”的故事。她说：“春蚕吐丝是它的本能，但丝尽之后，它就会变成蛾破茧而出，获得新的生命。学习也是如此，不是为了一时的成绩，而是为了最终的成长和蜕变。”

老师的话让我想起了苏葵的这首诗。是啊，如果我们只关注眼前的成绩和名利，就会像诗中所说的那样“瓮茧欲成身已老”——等到知识积累够了，身心却已经疲惫不堪，失去了对生活的热情和创造力。

五

苏葵的诗给我的最大启示是：人生不应该只有功利性的追求，还应该有诗和远方。我们当然要努力学习，但也要学会“偷闲”——在忙碌的学习中寻找乐趣，在功利的社会中保持精神的自由。

就像诗中所描绘的“花枝淡淡晴还雨”，自然界的晴雨变化都是常态，不必过于忧喜。人生的荣辱得失也是如此，不必过于执着。重要的是保持一颗平常心，享受成长的过程，而不仅仅盯着最终的结果。

六

现在，我常常在学习的间隙，放下手中的作业，看看窗外的天空，或者与同学聊一些与考试无关的话题——也许是最近看的一本书，也许是某个社会现象的看法。这些“清谈”的时刻，让我感受到了学习的真正乐趣，也让我对生活有了更深的理解。

苏葵的《漫兴》虽然写于几百年前，但它表达的人生智慧却穿越时空，给我们这些现代学子以深刻的启示。在这个急功近利的时代，我们更需要学会“消得荣枯是一酣”的豁达，保持“花枝淡淡晴还雨”的从容，避免“瓮茧欲成身已老”的遗憾。

人生的价值不在于你获得了多少名利，而在于你是否真正地生活过、思考过、创造过。这就是我从《漫兴》中读到的最宝贵的启示。

--- 老师评论：这篇作文展现了作者对古典诗歌的深刻理解和独特感悟。文章从个人体验出发，将古代诗人的智慧与当代学生的现实困境相结合，思考深入，联系自然。结构上层层递进，从初步接触到深入理解，再到实际应用，完整地呈现了学习与思考的过程。语言流畅，富有文采，体现了较好的文学素养。特别是能够从古诗中汲取智慧，应用于现代生活，这种古为今用的能力值得肯定。如果能再增加一些具体的学习生活实例，文章会更加生动有力。总体而言，这是一篇优秀的读书随笔，展现了作者的思想深度和文学才华。