古榕之思——读《程乡公署古榕》有感

《程乡公署古榕》 相关学生作文

在语文课本的角落里,我偶然读到明代林熙春的《程乡公署古榕》。起初,它只是众多必背古诗中的一首,直到那个午后,我真正站在一棵百年古榕下,才忽然明白了“干耸云霄逾百尺”不仅仅是夸张的修辞。

那是一个阳光斑驳的周末,我跟随地理兴趣小组到郊外考察。在一片现代化的建筑群中,我们意外发现了一棵被保护起来的古榕树。树冠如盖,确实如诗中所说“奕叶扶疏十亩阴”,它的气根从枝干垂落,有的已经深入土中,成为新的支柱。我伸手触摸粗糙的树皮,突然想到这首诗——原来古人所见之景,穿越四百年时光,依然鲜活地存在于今天。

回到家,我重新翻开这首诗。从前觉得晦涩的字句,忽然都有了生命。“柏台古树两森森”,不只是写树的茂密,更是一种庄严肃穆的氛围;“根盘庭砌足千寻”也不仅是描写树根的盘曲,更让人联想到文化的根基深厚。最打动我的是最后两句:“可是历年培植厚,天风微起动龙吟。”原来一棵树的巍然屹立,不是偶然,而是历代人精心呵护的结果;而只要根基深厚,即便是微风也能发出龙吟般的雄浑之声。

这让我联想到我们的文化传承。古榕之所以能历经风雨而屹立不倒,正因为它的根系深扎大地。中华文明能源远流长,不也正是因为一代代人的传承与守护吗?从甲骨文到简化字,从《诗经》到现代文学,文化的根系一直在延伸、生长。我们中学生学习古诗文,不就是在做“培植”的工作吗?也许现在的我们还不能完全理解这些文化的深度,但正如古榕的气根,终有一天会成为支撑文化大树的新支柱。

林熙春写这首诗时,或许正在感叹这棵古榕的坚韧与厚重。而今天的我,在这首诗里读到的不仅是树的形象,更是一种精神的象征。在生活中,我们也会遇到各种“招摇”的诱惑,如诗中所说的“深坚终鲜招摇虑”,只有像古榕那样深扎根系,才能不被外界所动摇。

站在新时代的起点上,我们中学生也许还不能做惊天动地的大事,但我们可以从读懂一首诗、爱护一棵树、传承一种精神开始。每次背诵古诗,每次了解传统文化,都是在为我们的文化根基添土施肥。也许不久的将来,我们也能成为文化大树上的一枝新绿。

那天晚上,我做了个梦。梦见自己变成了一棵小小的榕树,站在那棵古榕身旁。虽然还很矮小,但地下的根须已经与古榕的根系相连,感受到来自大地深处的力量。微风拂过,我也能发出虽然轻微却坚定的声音——那是属于我们这代人的龙吟。

老师评语:

这篇读后感写得很有深度!作者从实际生活体验出发,将古诗与现实观察相结合,产生了自己独特的感悟。文章结构清晰,由具体到抽象,由个人体验到文化思考,层层递进,体现了较强的思维能力和文字表达能力。对诗句的理解准确到位,并能与当代中学生的生活相联系,很有现实意义。如果能在引用诗句时更加自然流畅地融入文中,避免略显生硬的转折,文章会更加出色。继续努力,期待你更多精彩的作品!