松魂永驻——读周巽《苍松》有感

一、初识苍松

第一次读到周巽的《苍松》，是在语文课本的拓展阅读部分。那是一个阴雨绵绵的下午，教室里的灯光有些昏暗，但当我读到"苍松有古意，抚树常盘桓"时，眼前仿佛突然出现了一棵挺拔的青松，在风雨中傲然屹立。这短短十个字，不仅勾勒出了松树的形态，更传达出一种历经沧桑却依然坚韧的精神气质。

二、诗中意象解析

诗中"孤根蟠地底，高节凌云端"两句，让我想起了学校后山那棵百年老松。它的根系深深扎入岩石缝隙，树冠却直指苍穹。诗人用"蟠"字形容根系，既写出了松树根系的盘曲有力，又暗示了它顽强的生命力；而"高节"一词，则赋予了松树高洁的品格象征。

"老龙惊蜕骨，独鹤落飞翰"这两句尤为精妙。诗人将苍松比作蜕去鳞甲的老龙，又想象有仙鹤停驻其上，营造出一种超凡脱俗的意境。这让我联想到中国传统文化中松树常与隐士、仙人相伴的意象，体现了诗人对高洁品格的向往。

三、精神内涵探究

"应中明堂用，还扶大厦安"两句，展现了松树实用价值与精神价值的统一。松木可作栋梁之材，而松的精神更能支撑起一个民族的精神大厦。这让我思考：我们学习不也应如此吗？既要掌握实用知识，又要培养高尚品格。

"适当风雨会，坚傲雪霜残"是整首诗的点睛之笔。松树在风雨中愈发坚韧，在霜雪中更显傲骨。这不禁让我联想到学习生活中遇到的困难——考试失利、理解困难，不正是我们成长必经的"风雨会"吗？唯有像松树一样坚韧，才能最终收获成长。

四、个人感悟延伸

诗人最后写道："愿结忘年友，永期同岁寒。"这种与松树为友的愿望，深深打动了我。在我们这个年纪，正需要寻找精神上的榜样和伙伴。松树教会我们：成长不是一帆风顺的旅程，而是在逆境中依然保持向上的姿态。

记得去年冬天，我因期中考试失利而郁郁寡欢。偶然看到校园里那棵松树顶着积雪依然挺立，突然明白了《苍松》中"坚傲雪霜残"的真谛。从那天起，每当我遇到困难，就会想起这首诗，想起那棵雪中松，内心就会重新充满力量。

五、文化传承思考

《苍松》不仅是一首咏物诗，更承载着中华文化中"岁寒三友"的精神传统。松树与梅、竹并称，代表着中华民族崇尚的高洁品格。在物质丰富的今天，这种精神追求显得尤为珍贵。作为新时代的青少年，我们更应该传承这种精神，在浮躁的社会中保持内心的定力。

周巽通过一棵苍松，向我们展示了一种生存的智慧：向下扎根，向上生长；经风霜而愈坚，历岁月而弥新。这或许就是这首诗历经数百年依然能打动现代读者的原因。

六、结语

读罢《苍松》，掩卷沉思。我们每个人不都应做一棵"苍松"吗？在知识的土壤中深深扎根，在理想的天空中努力生长；面对困难时保持坚韧，获得成功时不忘谦逊。愿我们都能从这首诗中汲取力量，在成长的道路上，永远保持松树般的品格与气节。

---

老师评语：

这篇读后感结构完整，层次清晰，从诗歌赏析到个人感悟，再到文化思考，逐步深入，体现了较好的思维深度。作者能够将古典诗歌与现实生活相联系，特别是结合自身学习经历谈感悟，使文章既有文学性又有生活气息。语言表达流畅，符合中学生写作规范，个别地方若能引用更多具体诗句进行分析会更出色。总体而言，这是一篇优秀的古典诗歌赏析作文，展现了作者较好的文学感悟能力和文字表达能力。建议今后可以多尝试从不同角度解读诗歌，培养更丰富的审美视角。