过扬州，忆往昔——读孙蕡《过扬州（二首）》有感

“江上垂杨覆白摐，斜阳啼鸟断吟魂。朱楼翠箔今何在，一带寒城锁暮云。”初读这首诗，是在语文课本的角落里，几行小字，却仿佛一幅苍凉的画卷在我眼前徐徐展开。我虽是一名普通的中学生，却在这短短二十八字中，感受到了历史的厚重与时光的无情。

诗的作者是明代的孙蕡，他笔下的扬州，早已不是杜牧笔下“春风十里扬州路”的繁华盛景，而是一座被暮云笼罩的“寒城”。诗中的“垂杨”“斜阳”“啼鸟”本是常见的景物，但在“覆白摐”“断吟魂”的修饰下，却显得格外凄清。白摐，或许是指白色的水鸟，又或许是指江上的白浪，无论是哪一种，都让人联想到一种萧瑟的意境。而“朱楼翠箔”这样的华丽辞藻，与“今何在”的疑问形成鲜明对比，仿佛在叩问历史：昔日的繁华都到哪里去了？

最让我震撼的是最后一句：“一带寒城锁暮云”。一个“锁”字，用得极妙。它既写出了暮云低垂、笼罩城池的视觉感受，又暗示了这座城市被时光、被历史“锁”住的命运。扬州，这座曾经让无数文人墨客魂牵梦绕的城市，在孙蕡的笔下，成了一段被封存的记忆。

作为中学生，我们或许难以完全理解诗人那种深沉的历史沧桑感，但我们也有自己的“扬州”。比如，小时候常去的公园，如今已被高楼取代；曾经热闹的老街，现在只剩下零星的店铺。这些变化，或许就是我们对“今何在”最真切的体会。孙蕡的诗提醒我们，美好的事物终会消逝，但我们可以用文字、用记忆去留住它们。

从写作手法上看，这首诗运用了对比、借景抒情等技巧。前两句写景，后两句抒情，景中有情，情中有景。垂杨、斜阳、啼鸟本是生机勃勃的意象，但在诗人的笔下，却成了哀愁的载体。这种“以乐景写哀情”的手法，让诗的感染力更强。而我们中学生在写作文时，也可以学习这种手法，通过描写景物来表达自己的情感。

此外，这首诗还让我想到了历史的变迁。扬州在唐代是繁华的代名词，到了明代却已成“寒城”。这种兴衰之变，不仅是扬州的命运，也是许多城市的共同命运。正如我们学习历史时，常会感叹朝代的更迭、文明的兴衰。孙蕉的诗，其实是在用文学的方式记录历史，让我们透过文字，看到时光的痕迹。

总的来说，《过扬州（二首）》虽然短小，却蕴含着丰富的情感和深刻的思想。它让我们看到了一位诗人对往昔的追忆，对现实的感慨，也让我们感受到了文字的力量——即使跨越数百年，依然能打动人心。作为中学生，我们或许还写不出这样深刻的诗篇，但我们可以从中学会观察生活、思考历史，并用我们自己的笔，记录下属于我们这个时代的故事。

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老师评语： 这篇作文从学生的视角出发，结合自身的生活体验，对孙蕡的《过扬州（二首）》进行了深入的解读。文章结构清晰，先简要介绍诗歌内容，再分析诗歌的意象和情感，最后联系实际，谈到了对历史和生活的思考。语言流畅，符合中学语文的语法规范，且能够运用一些文学术语（如“以乐景写哀情”）来增强文章的说服力。如果能再进一步结合扬州的历史背景（如唐代的繁华与明代的衰落），文章会更有深度。总体而言，是一篇优秀的读后感式作文。