旧愁更逐岁华新——读熊盛元《辛未除夕遣怀》有感

窗外烟花绽放，除夕的喜庆弥漫在1992年的冬夜。诗人熊盛元独坐灯前，提笔写下了“又是一年将尽夜，旧愁更逐岁华新”的慨叹。三十二载光阴流转，当我这个中学生读到这首诗时，仿佛穿越时空，与诗人进行了一场心灵的对话。

“白鸥浩荡孰能驯”，开篇便以白鸥自喻，展现了对自由的向往。白鸥在古诗文中常是高洁自由的象征，李白笔下“明朝散发弄扁舟”的洒脱，杜甫诗中“飘飘何所似，天地一沙鸥”的孤寂，都与熊盛元笔下的白鸥一脉相承。诗人说白鸥“只恋沙洲不恋茵”，宁愿选择朴实的沙洲，也不眷恋华美的茵席，这何尝不是一种人格的坚守？

中学生活中，我们何尝不曾面临类似的选择？是随波逐流追逐浮华，还是坚守内心的真实？记得上学期班级竞选班长，有同学承诺给每个人买零食换取选票，而我坚持用实实在在的服务计划参与竞选。虽然最终落选，但内心是坦然的，因为我像那只白鸥一样，选择了属于自己的“沙洲”。

“铩羽畏他交集矢，衔波还我自由身”，这两句诗深深触动了我。羽翼受伤，畏惧乱箭齐发，但依然要衔着波浪，保持自由之身。这让我想起学习中的挫折——数学考试的失利、作文比赛的落选，都曾让我“铩羽”。但诗人告诉我们，即使受伤，也要保持精神的自由。

最震撼我的是“巢倾燕坠风前幕，水沸鱼悲釜底薪”。这两句运用了生动的比喻，巢穴倾覆，燕子从风中的帷幕坠落；水已沸腾，鱼儿为釜底添薪而悲哀。诗人借自然意象表达了对生存环境的忧虑。这让我联想到当今的生态环境问题，全球变暖、物种灭绝，不正是现代版的“巢倾燕坠”吗？作为新时代的少年，我们更应当有环保意识，从节约一张纸、一度电做起，守护我们共同的家园。

尾联“又是一年将尽夜，旧愁更逐岁华新”，将个人的愁绪置于时光流转的宏大背景中，愁绪不曾消散，反而随着岁月更新。这使我想起每个期末的时刻，既有对过往的遗憾，也有对未来的期待。诗人的“旧愁”可能是家国之思，而我的“旧愁”也许是未完全掌握的知识点，但都在时光的推进中化为前进的动力。

读这首诗，我领悟到诗词不是遥不可及的阳春白雪，而是可以与我们的生活相共鸣的情感载体。诗人通过白鸥、燕、鱼等意象，构建了一个充满象征意义的世界，而这个世界与我们今天的生活依然息息相关。

作为中学生，我们或许还不能完全理解诗人所有的深意，但我们可以在诗词中找到情感的共鸣，在古典与现代之间架起理解的桥梁。这首诗教会我的，不仅是如何欣赏诗歌的韵律和美，更是如何面对生活中的挫折与选择，如何保持精神的自由与人格的独立。

时光荏苒，从1992年到2024年，时代发生了巨变，但人类的情感是相通的。在这个除夕将至的时刻，我与三十二年前的诗人隔空对话，共享那份“旧愁更逐岁华新”的感慨，也共同期待新的一年带来新的希望。

诗词的魅力就在于此——它让不同时代的人心灵相通，让文化的血脉源源不断流淌。作为新时代的少年，我们应当传承这份文化瑰宝，在诗词中寻找智慧，在生活中实践真知，让古典诗文在现代社会中焕发新的生机。

【老师评语】 本文从中学生的视角出发，结合自身生活体验解读古典诗词，实现了文本与生活的有机连接。作者能够准确把握诗歌的意象特征，如白鸥、燕、鱼等的象征意义，并找到与当代生活的契合点，体现了较强的文本解读能力。文章结构清晰，由诗句分析到生活联想，再到哲理思考，层层递进，展现了较为成熟的写作思维。若能更深入地探讨诗歌创作的历史背景与诗人情感世界的关联，文章将更具深度。总体而言，这是一篇优秀的诗词鉴赏作文，展现了中学生对古典文学的理解能力和表达能力。