风物自奇处,心光不灭时——读《将至襄陵二首 其一》有感

《将至襄陵二首 其一》 相关学生作文

秋风乍起时,我翻开宋人葛胜仲的《将至襄陵二首 其一》,仿佛穿越千年的时光,与那位行走在旅途中的诗人相遇。诗云:“西风寥栗不须悲,云日轻明政自奇。远岸绿飘梧槭槭,疏林红露枣离离。味回新醑愁眉破,凉入单纨病骨知。试问夜窗灯火读,何知蚊蚋扑缘时。”初读时,只觉得字句清丽,再读时,却仿佛触摸到了一颗在逆境中依然明亮的心。

诗的开篇便与众不同:“西风寥栗不须悲”。秋风萧瑟,本是古人伤怀的由头,宋玉的“悲哉,秋之为气也”早已为秋日定下悲凉的基调。然而葛胜仲却直言“不须悲”,这是一种怎样的豁达?他并非不知秋之凄清,而是选择以另一种眼光看待世界。“云日轻明政自奇”,云淡风轻,日光柔和,这寻常景物在他眼中却显得奇妙非常。这让我想起苏轼的“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,两位宋代文人的心境何其相似!他们都是能在困顿中见出天地大美的人。

诗中写景的两句尤为精妙:“远岸绿飘梧槭槭,疏林红露枣离离。”绿色的梧桐树叶在风中飘摇,发出槭槭声响;稀疏的树林间,红色的枣子累累垂挂。绿与红的色彩对比,远岸与疏林的空间层次,飘与露的动作描写,共同构成了一幅生机盎然的秋景图。这哪里是衰败的秋天?分明是充满生命力的季节!诗人以其独特的审美眼光,发现了常人所忽略的美。这使我想起罗丹的名言:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”葛胜仲正是拥有这样一双慧眼的人。

然而诗人并非不知人间愁苦。“味回新醑愁眉破,凉入单纨病骨知。”新酿的酒回味甘醇,能让紧锁的愁眉舒展;秋风透过单薄的夏衣,病弱之躯最先感知凉意。这里有享受,也有不适,有欢愉,也有痛楚。这才是真实的人生——苦乐交织,悲欣交集。诗人不回避生活的艰辛,却也不被其压倒,而是在苦中作乐,在逆境中寻找慰藉。这种态度让我深受触动。作为中学生,我们何尝没有学习的压力、成长的烦恼?但若能像诗人这般,既承认困难的存在,又不失发现美好的能力,那么我们的青春将会更加丰盈。

最令我感动的结尾两句:“试问夜窗灯火读,何知蚊蚋扑缘时。”诗人设想,那些在夜间挑灯苦读的人,何曾在意蚊虫的叮咬?这是一种怎样的专注与忘我!这使我想起自己备战中考的那些夜晚,台灯下,课本前,时间在笔尖流淌,偶尔有蚊虫嗡嗡作响,却也不曾分散注意力。原来,千百年前的读书人与今天的我们,有着相似的心境。这种跨越时空的共鸣,让我感到既神奇又温暖。

读完全诗,我仿佛看到了一位在旅途中且行且思的文人。他可能仕途不顺,可能身体欠佳,可能心有忧愁,但这些都没有遮蔽他感受美的能力。相反,正是通过对自然景物的细腻观察和对生活点滴的深刻体悟,他超越了自身的局限,达到了精神的自由。这种在困境中保持心灵明亮的能力,不正是我们今天所需要的吗?

在这个信息爆炸、竞争激烈的时代,我们常常被各种压力所困扰:考试的排名、人际的纠纷、未来的迷茫……有时会觉得喘不过气来。但葛胜仲的诗提醒我们:生活固然有不如意处,但只要我们愿意,总能发现其中的“奇”处。可能是窗外一棵树的四季变化,可能是书中一段文字的智慧启迪,可能是朋友一句关怀的话语。美无处不在,关键在于我们是否用心去感受。

作为新时代的青年,我们应当学习古人这种“于艰难处见奇景”的生活智慧。不回避困难,不否认痛苦,但更要以积极的心态去发现和创造生活中的美好。就像诗人在秋风中看到云日轻明,在疏林中看到红枣累累,我们也能在平凡的学习生活中发现闪光的点滴。

风物长宜放眼量。葛胜仲的这首诗,不仅给了我们美的享受,更给了我们一种生活的态度——无论外界环境如何,都要保持内心的明亮与豁达。这盏千年不灭的心灯,穿越时空,依然能够照亮我们今天的前行之路。

老师评论

这篇作文展现了作者对古典诗词的深入理解和独特感悟。文章从诗歌的字句分析入手,逐步深入到诗人的情感世界和人生哲学,最后联系现实生活,体现了较好的思辨能力和人文关怀。

优点方面:首先,对诗歌的解读准确而深刻,不仅把握了表面意象,更挖掘了深层寓意;其次,结构层次分明,从字句到意境再到哲理,层层递进;第三,语言优美流畅,既有学术性又不失文学性;最后,能够古今结合,将古代智慧与当代青少年的生活联系起来,体现了学以致用的精神。

稍显不足的是,个别地方的过渡可以更加自然,部分分析还可以更加深入。但总体而言,这是一篇优秀的诗词鉴赏作文,展现了作者较强的文学素养和思考能力。希望作者继续保持对古典文学的热爱,在未来的学习中取得更大进步。