醴泉与书峰：读《九嵏书院联》有感

第一次读到范曾烜的《九嵏书院联》，是在语文课本的附录里。那时我刚升入初中，对于“为学本为山”“作人同作酒”这样的句子，只觉得拗口难懂。直到那个下午，我在图书馆尘封的书架角落，偶然翻到一本讲解对联的小册子，才真正走进了这副对联的世界。

对联中写道：“峰聚曰嵏，须知为学本为山，平地增高，进取相期吾往也；泉甘如醴，要识作人同作酒，春风送暖，退休唯恐或寒之。”我反复默念，仿佛看到一位古时的学者，站在书院门前，语重心长地对学子们谆谆教诲。他说，学习就像爬山，要从平地开始，一步步登高；做人如同酿酒，需要春风般的温暖，细心呵护，唯恐一丝寒冷破坏了醇香。

这让我想起了我的数学学习。初中刚接触几何时，我总是不得要领，证明题就像一座陡峭的山峰，让我望而生畏。但老师告诉我，几何不需要天赋，只需要每天钻研一道题，就像爬山一样，每一步都是进步。我坚持了半年，从最简单的定理开始，到后来能独立解决复杂的证明。那一刻，我真正体会到“平地增高”的喜悦——原来学习真的如登山，只要不停下脚步，终能抵达山顶。

而对联的下联，更让我深思。“作人同作酒”，多么形象的比喻！酿酒需要温度、时间和耐心，做人何尝不是如此？我想起邻居张爷爷，他退休后独自居住，儿女都在外地工作。去年冬天特别冷，妈妈让我每天去帮张爷爷打扫院子。起初我觉得麻烦，但妈妈说：“做人就像酿酒，要时时温暖，不能冷了人心。”我坚持去了一个月，张爷爷的笑容越来越多，还教我写毛笔字。春天来时，他送我一本字帖，扉页上写着：“春风送暖，唯恐或寒。”那一刻，我忽然明白，温暖他人，其实也是在温暖自己。

这副对联最打动我的，是它将为学与做人紧密结合。范曾烜不愧为书院的主人，他深知教育不仅是传授知识，更是培养人格。就像我们语文老师常说的：“读书先做人。”在学习中磨练意志，在做人中体会真情，这才是真正的成长。

如今，每当我遇到困难想放弃时，就会想起“进取相期吾往也”的鼓励；每当我看到需要帮助的人，就会记得“退休唯恐或寒之”的关怀。这副对联已经超越了一般的楹联，成为我人生的座右铭。它告诉我，学习和做人都需要持之以恒的精神和温暖他人的爱心。

九嵏书院早已湮没在历史的长河中，但这副对联传承的精神却历久弥新。在这个快节奏的时代，我们更需要这种“如山”的坚韧和“如酒”的温情。作为新时代的少年，我们应当拾起这份智慧，在攀登知识高峰的同时，酿造人生的美酒，让春风永远温暖人间。

--- 老师评语： 本文从学生的视角出发，结合生活实际解读古典对联，既有个人体验的真情实感，又有对传统文化内涵的深入思考。结构清晰，从初识对联到具体事例，再到哲理升华，层层递进，符合中学生认知水平。语言流畅，比喻生动，如将几何学习比作登山，帮助邻居比作酿酒，很好地诠释了对联的深层含义。若能再增加一些历史背景知识和对仗技巧的分析，会更显深度。总体是一篇优秀的读书感悟作文。