英雄的抉择——读《挽刘建藩联》有感

《挽刘建藩联》 相关学生作文

"起零陵,战株州,重于泰山,男儿死耳;宁鸡口,毋牛后,愤蹈东海,天下壮之。"每当我读到吴恭亨先生的这副挽联,心中便涌起一股难以言表的激荡之情。这不仅是一副挽联,更是一曲英雄的赞歌,一段历史的回响。

一、英雄的背影

刘建藩是谁?这个问题曾让我困惑许久。通过查阅资料,我才知道他是民国初年的一位革命将领,在护法战争中英勇牺牲。吴恭亨先生用短短二十四个字,就将这位英雄的一生勾勒得如此鲜明。

"起零陵,战株州"六个字,仿佛让我看到了那个战火纷飞的年代。零陵、株洲,这些地名不再是地图上的符号,而是英雄浴血奋战的战场。我想象着刘建藩将军率领部队冲锋陷阵的场景,枪林弹雨中,他挺立的身影如同山岳般巍峨。

"重于泰山"四个字更是掷地有声。司马迁曾说:"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。"刘建藩将军的死,无疑属于前者。他的牺牲不是生命的终结,而是精神的升华。这让我想起我们课本中学习的那些革命先烈,他们用鲜血浇灌了这片土地,用生命换来了今天的和平。

二、气节的抉择

下联"宁鸡口,毋牛后"让我陷入了深深的思考。这六个字出自《战国策》,意思是宁愿做鸡的嘴巴虽小却能自主进食,也不愿做牛的屁股虽大却只能被动挨打。这是一种何等的气节!

在我们的生活中,不也常常面临这样的选择吗?是随波逐流、人云亦云,还是坚持自我、保持独立?刘建藩将军选择了后者,即使面对强大的敌人,也不愿屈膝投降。这种精神在当今社会尤为珍贵。

记得有一次班级选举,大多数同学都随大流投票,只有少数人坚持自己的选择。当时我觉得他们很"另类",现在想来,那不正是"宁鸡口,毋牛后"的体现吗?真正的勇气不在于附和多数,而在于坚持真理。

三、壮烈的归宿

"愤蹈东海"四个字最为震撼。这不是简单的自杀,而是一种以死明志的壮烈行为。就像屈原投江、项羽自刎一样,刘建藩将军选择了最决绝的方式表达自己的不屈。

这让我想起了我们学过的课文《最后一课》。韩麦尔先生在黑板上写下"法兰西万岁"时,那种悲壮与刘建藩将军何其相似!他们都是用生命捍卫着自己的信念。不同的是,一个是文学作品中的人物,一个是真实的历史人物。

"天下壮之"则是对这种精神的最高礼赞。英雄虽死,精神永存。正如臧克家在《有的人》中所写:"有的人死了,他还活着。"刘建藩将军就是这样的人,他的精神永远激励着后人。

四、当代的启示

读这副挽联,我不禁思考:在和平年代的今天,我们该如何传承这种精神?

首先,我们要学习刘建藩将军的爱国情怀。爱国不一定要抛头颅洒热血,但需要我们时刻心系国家,为中华之崛起而读书。其次,我们要培养"宁鸡口,毋牛后"的独立人格。在信息爆炸的时代,保持独立思考的能力尤为重要。最后,我们要有"重于泰山"的价值追求。生命的意义不在于长短,而在于是否活得有价值。

作为新时代的中学生,我们或许不会面临刘建藩将军那样的生死抉择,但在学习生活中,我们同样需要这种精神。面对困难不退缩,面对诱惑不动摇,面对压力不屈服——这才是对英雄最好的纪念。

五、结语

吴恭亨先生的这副挽联,不仅是对一位英雄的悼念,更是对一种精神的礼赞。它穿越时空,在今天依然闪耀着光芒。每当我遇到困难想要放弃时,就会想起这副对联,想起那个"愤蹈东海"的身影。

英雄已逝,精神长存。作为新时代的少年,我们要铭记历史,传承精神,在属于自己的战场上,书写无愧于时代的篇章。这,或许就是这副挽联给我们最宝贵的启示。

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老师评语:

这篇读后感写得很有深度,从多个角度解读了《挽刘建藩联》的内涵。作者能够联系现实生活,将历史人物的精神与当代中学生的成长相结合,体现了较强的思辨能力。文章结构严谨,层次分明,既有对文本的细致分析,又有个人真切的感悟。特别是"当代的启示"部分,展现了作者将古典文学与现实生活相联系的能力,这是非常可贵的。建议可以进一步查阅刘建藩的具体事迹,使文章内容更加充实。总体而言,这是一篇优秀的读后感,展现了作者良好的文学素养和思想深度。