五云山下的归人——读《谢新恩 归五云峰故居》有感

第一次读到袁思古的这首《谢新恩 归五云峰故居》，是在语文课本的拓展阅读部分。说实话，起初我并没有完全理解其中的深意，只觉得字里行间透着一股淡淡的寂寞。但随着反复诵读，我渐渐被词中那种超然物外的情怀所打动，仿佛看到一位白发老者，独自站在五云山的故居前，静听流水潺潺，笑对岁月沧桑。

“闲阶寂寞苔痕透，蓬门虽设常关。”开篇两句便勾勒出一幅静谧的画面。长满青苔的石阶，常闭的柴门，让我联想到老家那栋无人居住的祖屋。每年清明随父母回乡祭祖，推开那扇吱呀作响的木门，总能看见院子里蔓延的青苔和积满灰尘的台阶。诗人用“寂寞”形容石阶，实则是在表达自己内心的孤寂。这种孤寂不是悲伤，而是一种与世无阻的宁静。

最让我感同身受的是“吟筇倚听水潺潺”这一句。诗人拄着竹杖，静听流水声，这份闲适让我想起每次考试结束后，独自到学校后山散步的时刻。那时，我也会静听风吹过竹林的声音，让浮躁的心慢慢沉淀下来。诗人说“此身无恙，仍寄五云山”，看似平淡的语句中，蕴含着对生命的感恩与对故乡的眷恋。这种情感，不正是我们这些常年在外求学的学子深藏心底的乡愁吗？

下阕“风情老大今何有，归来白发皆新”让我沉思良久。诗人年华老去，青春不再，但重返故里时，却发现白发之下是一颗焕然一新的心。这使我想起爷爷退休后回到农村老家的变化。在城市工作时，他总是愁眉不展；回到乡下后，虽然白发增多，精神却越发矍铄，每天都在院子里种花养草，乐此不疲。诗人所说的“自成春”，大概就是这种在平凡生活中自得其乐的境界吧。

“了无尤怨，莫道是骚人”是全文的点睛之笔。诗人表明自己并无怨尤之情，不愿被称作“骚人”（指代失意文人）。这种豁达的人生态度，给了我很大启发。作为中学生，我们常常为考试成绩、人际关系而烦恼，有时甚至会怨天尤人。但诗人告诉我们，生命中的得失荣辱都是常态，重要的是保持内心的平静与自在。

读完这首词，我仿佛进行了一次心灵之旅。诗人归隐五云山故居的经历，让我思考什么才是真正的“归宿”。对于诗人来说，归宿不仅是物理空间上的故居，更是精神上的栖息地。对于我们中学生而言，也许还在寻找自己的“归宿”——可能是理想的大学，可能是心仪的职业，也可能是内心的宁静。无论是什么，重要的是在追寻的过程中不失本心，保持对生活的热爱。

袁思古的这首词，语言平淡如水，意境却深远如五云山中的幽谷。它没有华丽的辞藻，没有激昂的情感，却像山间的清泉，缓缓流入心田，让人在浮躁的世界中找到一方宁静。我想，这就是古典诗词的魅力所在——它穿越时空，与不同时代的读者对话，给予我们心灵的慰藉与启迪。

在未来的日子里，当我再次感到迷茫或压力时，我会想起那位站在五云山故居前的诗人，想起他那“了无尤怨”的人生态度，然后告诉自己：保持平和，珍惜当下，人生的每一个阶段都有其独特的风景。

--- 老师评论：这篇读后感写得很有深度，能够从自身的生活体验出发，与古诗词产生共鸣，体现了较好的文学感悟能力。作者不仅准确把握了词作的意境和情感，还能结合现实生活进行思考，展现了较为成熟的思想深度。文章结构合理，语言流畅，符合中学语文的写作要求。如果能再多引用一些其他相关的诗词作品进行对比分析，文章会更加丰富。总体而言，这是一篇优秀的文学作品读后感。