白发丹心照古今——读张鹏翮《自叹》有感
"鬓为忧民催作雪，心思补过炼成丹"，当我第一次读到张鹏翮的这句诗时，心头不禁为之一震。这位清朝名臣在晚年写下的《自叹》，不仅是一首抒发个人情感的诗歌，更是一面映照古今的明镜，让我们看到了一个传统士大夫的责任担当与家国情怀。
一、诗歌中的自我审视
"谬忝铨衡愧此官"，开篇第一句就让我感受到诗人内心的谦逊与自省。"谬"是错误的意思，"忝"表示有愧于，诗人认为自己不配担任选拔官员的重任。这种自我批评的态度，在当今社会显得尤为珍贵。我们常常习惯于为自己找借口，而古人却能在功成名就之时依然保持清醒的自我认知。
"白头归老息肩难"一句，道出了诗人虽已年迈却仍无法卸下责任的无奈。这让我联想到我们班上的学习委员，即使生病也坚持收发作业，她说："这是我的责任。"责任二字，看似简单，实则重若千钧。诗人用"息肩难"三个字，将这种责任感表达得淋漓尽致。
二、孝道与责任的冲突
"思亲惟有衰年苦，独寝无如旅夜寒"，这两句诗写出了诗人对亲人的思念与无法尽孝的痛苦。在古代，忠孝难两全是一个永恒的主题。诗人白发苍苍仍在外为官，不能陪伴年迈的父母，这种痛苦通过"衰年苦"和"旅夜寒"两个意象表现得尤为深刻。
这让我想起我的同桌，他父亲常年在外地工作，每次家长会都是妈妈来参加。有一次我问他是否想念爸爸，他说："想，但我知道爸爸是为了我们家在努力。"这种理解与包容，与诗中表达的情感何其相似。诗人虽然思念亲人，却依然坚守岗位，这种取舍令人动容。
三、忧国忧民的情怀
"鬓为忧民催作雪"，这是全诗最打动我的句子。诗人将自己的白发归因于"忧民"，而非个人得失。这种将个人命运与国家百姓紧密相连的情怀，在今天看来依然熠熠生辉。我们常说"少年强则国强"，但很少思考"国强需少年忧"。诗人用"催作雪"这个生动的比喻，让我们看到了一个为民操劳的官员形象。
记得去年冬天，我们班主任因为担心几个住校生的保暖问题，连续几天加班到很晚，为我们筹集过冬物资。当我们看到她头上新增的白发时，才真正理解了"催作雪"的含义。责任与担当，从来都不是空洞的口号，而是体现在这些细微处的付出。
四、自我完善的追求
"心思补过炼成丹"，诗人将改正错误比作炼丹，可见其自我完善的决心。道教炼丹追求长生不老，而诗人追求的则是道德品格的完善。这种将修身视为终身事业的态度，值得我们每个人学习。
我们班有个同学成绩一直不理想，但他从不气馁，每天坚持整理错题本，把改正错误当作"炼丹"一样认真。半年后，他的成绩有了显著提高。这让我明白，改正错误确实需要像炼丹一样的耐心与恒心。诗人用"炼成丹"来形容补过过程，实在是再贴切不过了。
五、淡泊名利的境界
"天恩若许陈情去，菽水承欢也自安"，结尾两句表达了诗人希望辞官归乡、侍奉双亲的愿望。"菽水"指粗茶淡饭，"承欢"是侍奉父母使其欢心的意思。诗人宁愿过清贫的生活也要尽孝，这种淡泊名利的精神境界令人敬佩。
这让我想起去年评选三好学生时，我们班长主动把名额让给了一位进步显著的同学。他说："荣誉是虚的，看到同学进步才是真的快乐。"这种不慕虚荣的品质，与诗中表达的"菽水承欢也自安"何其相似。真正的快乐，往往来自于最简单纯粹的情感。
结语：古韵今声的共鸣
读完《自叹》，我仿佛穿越时空，与这位清代官员进行了一场心灵的对话。诗中表达的责任意识、家国情怀、自我完善的精神，在今天依然具有强烈的现实意义。作为新时代的中学生，我们或许不会面临诗人那样的忠孝抉择，但我们同样需要培养责任担当意识，关心他人，完善自我。
诗歌的最后，诗人表达了对简单生活的向往。这提醒我们，在追求学业进步的同时，不要忘记亲情的温暖，不要迷失在物质的追逐中。真正的成功，不在于获得多少，而在于付出多少；不在于站得多高，而在于心有多宽。
张鹏翮的《自叹》，不仅是一首抒发个人情感的诗作，更是一部关于如何做人的教科书。它告诉我们：无论时代如何变迁，有些品质永远不会过时——那就是责任、孝道、自省与淡泊。这些品质，如同诗中的"丹"一样，需要我们用心去"炼"，用一生去践行。
【老师评语】： 这篇读后感写得很有深度，展现了作者较强的文本解读能力和思想深度。文章结构清晰，从五个方面对诗歌进行了剖析，每个部分都能联系现实生活，体现了"古为今用"的思考。特别是能够将古典诗歌的精神内涵与当代中学生的生活体验相结合，如将"炼成丹"与同学改正错误的过程类比，显得自然而深刻。
文章语言流畅，既有对诗歌的精准解读，又有个人真切的感受，避免了空洞的议论。几个生活实例的引入，使古典诗歌的解读更加生动具体，容易引起读者共鸣。若能再加强对诗歌艺术特色的分析，如对仗、用典等方面的赏析，文章会更加全面。总体而言，这是一篇优秀的古典诗歌读后感，展现了作者良好的文学素养和思维能力。