挽左宗棠联赏析：一位中学生的思考

一、初识对联

第一次读到彭绪烈的《挽左宗棠联》，我就被其中磅礴的气势所震撼。这副对联不仅是对左宗棠一生的高度概括，更让我看到了一个时代的风云变幻。作为中学生，我虽然对历史了解不深，但这副对联却让我对这位晚清名臣产生了浓厚的兴趣。

上联"巨眼空天下，把滔滔世界，一力挽回，不愧当朝巨手"中，"巨眼"二字尤为传神。左宗棠能够洞察天下大势，在动荡的时代中力挽狂澜，这种远见卓识令人敬佩。我想，这或许就是历史课本中所说的"战略眼光"吧。而"一力挽回"四个字，更是写出了他在国家危难之际挺身而出的担当精神。

二、对联中的历史画卷

下联"忠气到弥留，将件件军机，全行定去，真个非常忠肝"则展现了左宗棠鞠躬尽瘁的精神。读到"忠气到弥留"时，我不禁想起诸葛亮"鞠躬尽瘁，死而后已"的名句。左宗棠在生命最后时刻仍心系军国大事，这种忠诚确实令人动容。

这副对联让我联想到历史课本上关于左宗棠收复新疆的内容。当时清政府内忧外患，左宗棠力排众议，率军西征，最终收复新疆，维护了国家统一。对联中"一力挽回"或许正是指这一壮举。作为中学生，我很难想象在那个交通不便、信息闭塞的年代，他是如何完成这一伟业的。

三、对联的艺术魅力

从文学角度看，这副对联对仗工整，气势恢宏。"巨眼"对"忠气"，"空天下"对"到弥留"，"一力挽回"对"全行定去"，不仅形式完美，内容上也相得益彰。特别是"滔滔世界"与"件件军机"的对应，既展现了时代的波澜壮阔，又突出了左宗棠处理军国大事的细致入微。

对联中运用了夸张手法，"巨眼空天下"、"一力挽回"等表述虽有夸张之嫌，却恰如其分地表现了左宗棠的历史地位。这种艺术手法让我想起李白"飞流直下三千尺"的豪迈，虽然与实际不符，却能给人强烈的艺术感染力。

四、历史人物的当代启示

作为00后的中学生，我们生活在和平年代，很难体会左宗棠那个时代的艰难。但这副对联让我思考：当代青年应该从历史人物身上学习什么？

首先是责任担当。左宗棠在国家危难之际挺身而出，这种精神在今天依然可贵。我们虽然不用上战场，但在学习、生活中遇到困难时，也应该有迎难而上的勇气。

其次是远见卓识。"巨眼空天下"提醒我们，做人做事要有大局观。作为学生，我们不仅要关注眼前的学习成绩，更要培养长远眼光，为未来做好准备。

最后是忠诚奉献。左宗棠"忠气到弥留"的精神告诉我们，对事业、对理想应该保持忠诚。虽然时代不同了，但这种精神品质永远不会过时。

五、我的感悟

通过赏析这副对联，我对左宗棠这位历史人物有了更立体的认识。他不仅是课本上的一个名字，更是一个有血有肉、有情有义的真人。他的故事让我明白，历史不是冷冰冰的日期和事件，而是由无数鲜活的生命编织而成的壮丽画卷。

作为中学生，我们学习历史不应该只是为了应付考试，更应该从中汲取精神力量。左宗棠的故事告诉我们，一个人的力量可以改变历史进程。虽然我们可能无法像他那样做出惊天动地的大事，但每个人都可以在自己的位置上发光发热。

这副《挽左宗棠联》就像一扇窗户，让我看到了历史的深邃。它不仅是文学佳作，更是一部浓缩的历史教科书。通过赏析这副对联，我不仅提高了文学鉴赏能力，更增强了对历史的兴趣和理解。

老师评语：

这篇作文展现了作者较为成熟的思考能力和文学鉴赏水平。文章结构清晰，从不同角度对对联进行了深入分析，既有文学角度的赏析，又有历史维度的思考，最后还能联系实际，谈出自己的感悟，体现了较好的思维深度。

文章语言流畅，用词准确，多处引用历史典故和文学知识，显示出作者较为广博的阅读积累。特别是能够将对联赏析与历史人物评价相结合，避免了单纯的文学分析，使文章内容更加丰富。

建议可以进一步加强对联创作背景的介绍，以及对左宗棠具体历史功绩的简要说明，这样会使文章的历史感更强。另外，在对联艺术特色的分析上，可以更细致一些，比如平仄、用典等方面的特点。

总体来说，这是一篇优秀的中学生作文，展现了作者良好的语文素养和独立思考能力。