端午龙安亦鼓桡——从释慧照的诗看生活的真谛

一、诗歌赏析

"端午龙安亦鼓桡，青山云里得逍遥。饥餐渴饮无穷乐，谁爱争先夺锦标。"这首由宋代僧人释慧照所作的《偈三首 其二》，虽然只有短短四句，却蕴含着深刻的人生哲理。诗中描绘了端午节龙舟竞渡的热闹场景，但作者却以超然的姿态，表达了对世俗名利的淡泊和对自然生活的向往。

首句"端午龙安亦鼓桡"点明了时间和场景。端午节是中国传统节日，龙舟竞渡是其重要习俗。"鼓桡"二字生动地描绘了龙舟上鼓声震天、桨手奋力划桨的热闹场面。然而，一个"亦"字却透露出作者与众不同的态度——他也在划船，但心境却与他人不同。

次句"青山云里得逍遥"展现了作者的精神境界。在众人为锦标争得面红耳赤之时，作者却能在青山白云间寻得逍遥自在。这里的"逍遥"不仅是身体上的自由，更是心灵上的超脱。

后两句"饥餐渴饮无穷乐，谁爱争先夺锦标"直接表达了作者的人生观。简单的饮食就能带来无穷快乐，何必去争夺那些虚名浮利呢？"谁爱"二字既是对世俗的疏离，也是对自我选择的肯定。

二、诗歌的现代启示

作为当代中学生，我们生活在竞争激烈的环境中。从小学到初中，再到高中，我们不断被灌输"不能输在起跑线上"的观念。各种考试、竞赛、评比让我们疲于奔命，仿佛不争先就会失去一切。释慧照的这首诗给了我们另一种思考的角度。

首先，诗中告诉我们快乐可以很简单。我们常常认为必须拥有最新款的手机、最时尚的衣服、最高的分数才能快乐，却忽略了生活中最基本的满足——"饥餐渴饮"带来的快乐。记得有一次月考失利，我沮丧不已，妈妈只是简单地说："先吃饭吧。"热腾腾的饭菜下肚，烦恼似乎也减轻了许多。原来快乐真的可以如此简单。

其次，诗中启示我们要有自己的节奏。龙舟比赛固然需要争先，但人生不是只有一条赛道。我们班有个同学，成绩中等但酷爱绘画，当大家都在为期末考试拼命刷题时，他依然坚持每天画一幅画。起初有人笑他不务正业，但后来他的作品获得了市级比赛一等奖。这让我明白，找到适合自己的节奏比盲目跟随更重要。

最后，诗中教导我们看淡虚名。"锦标"固然耀眼，但为之付出的代价是否值得？我们班的学习委员为了保持第一名，每天学习到凌晨，结果身体垮了，住院两周。这让我思考：健康、快乐、亲情，这些无法用分数衡量的东西，或许才是人生真正的"锦标"。

三、诗歌与青春成长

青春期的我们常常陷入迷茫和焦虑。同学间的比较、家长的期望、自我的要求，种种压力让我们喘不过气来。释慧照的诗像一剂清凉散，让我们得以暂时抽离，审视自己的生活。

我们班曾组织过一次登山活动。起初大家都争先恐后地往上爬，想第一个到达山顶。但很快有人体力不支，有人被路边的野花吸引，有人干脆坐在石头上看云卷云舒。最后，我们以不同的方式、不同的速度到达了山顶，但每个人都收获了属于自己的快乐和感悟。这让我想起诗中的"青山云里得逍遥"——人生的意义不在于比别人快，而在于找到属于自己的风景。

在备战中考的日子里，这首诗更是给了我莫大的安慰。当大家都在为分数焦虑时，我学会了在题海之余仰望天空，在背书间隙聆听鸟鸣。我发现，适当的"逍遥"不是懈怠，而是为了更好地前行。就像龙舟比赛，懂得调节节奏的桨手往往能坚持到最后。

四、结语

释慧照的这首诗虽然写于宋代，但其蕴含的智慧却跨越时空，对今天的我们依然有着深刻的启示。在物质丰富、竞争激烈的现代社会，我们更需要这种返璞归真的智慧。

作为新时代的中学生，我们当然要有进取心，要为自己的梦想努力。但同时，我们也要学会在奋斗中保持心灵的宁静，在竞争中不失本真的快乐。就像诗中所说，在"鼓桡"的热闹中，依然能够"青山云里得逍遥"，这才是真正的生活艺术。

让我们记住：人生不是只有一条赛道，快乐不是只有一个标准。在追求梦想的路上，别忘了欣赏沿途的风景，珍惜简单的满足。这样，无论最终是否夺得"锦标"，我们都能拥有无悔的青春和充实的人生。

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老师评语：

这篇作文从学生视角出发，结合现代中学生的生活实际，对古诗进行了深入浅出的解读。文章结构清晰，先赏析诗歌，再联系现实，最后升华主题，符合议论文的基本框架。作者能够将古诗意境与现代生活巧妙结合，特别是用班级同学的真实例子来佐证观点，使论述更加生动有力。语言表达流畅，既有文学性又不失朴实，展现了较好的文字功底。思想内容上，作者没有简单地否定竞争，而是提出了在进取中保持心灵平衡的辩证观点，体现了独立思考的能力。若能在古诗背景知识的介绍上再丰富些，文章会更显厚重。总体而言，这是一篇优秀的古诗鉴赏类作文，展现了作者较为成熟的语言表达和思维能力。