忠魂永驻——读《甲申冬漫占》有感

"受命封疆死亦香，抱头奔窜谓非忙。"当我第一次读到明代何吾驺的这首《甲申冬漫占》时，内心被深深地震撼了。短短四句诗，却蕴含着对忠诚与气节的崇高礼赞，让我这个中学生也不禁陷入沉思。

诗中提到的张巡，是唐代著名的忠臣。安史之乱时，他坚守睢阳城，面对叛军的重重包围，宁死不降。城中粮尽，他与将士们甚至不得不以树皮、纸张充饥，最终壮烈殉国。何吾驺以"老生爱读张巡传"表达了对这位忠臣的敬仰之情，而"不识人间几不妨"则流露出对当时社会风气的不满——在作者看来，像张巡这样的忠义之士已经越来越少了。

这让我想起了我们历史课本上学过的文天祥。南宋灭亡之际，他被元军俘虏，面对高官厚禄的诱惑，他写下"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的千古名句，最终慷慨就义。还有岳飞，他精忠报国，却被奸臣所害，临终前写下"三十功名尘与土，八千里路云和月"，表达了对国家的赤诚之心。这些英雄人物，不正是何吾驺笔下"死亦香"的典范吗？

反观当下，我们中学生虽然生活在和平年代，不需要像张巡那样浴血奋战，但忠诚与担当的精神依然值得我们学习。记得上学期，我们班负责校园文化墙的设计工作。起初，大家都兴致勃勃，但随着期中考试临近，不少同学开始找各种理由推脱。只有班长小张坚持每天放学后留下来，一个人完成了大部分工作。当我问他为什么这么拼时，他说："既然接下了这个任务，就要负责到底。"这不正是对"受命"精神的现代诠释吗？

何吾驺诗中"抱头奔窜谓非忙"一句，讽刺了那些遇事逃避的人。这让我联想到我们身边的一些现象：有的同学遇到难题就放弃，有的在集体活动中偷懒耍滑，还有的甚至考试作弊。这些行为看似聪明，实则是对自己、对他人不负责任的表现。相比之下，那些勇于担当的同学更值得我们尊敬。

作为新时代的中学生，我们应该如何践行这种忠诚与担当的精神呢？首先，要对自己的学业负责。认真听讲、按时完成作业、诚实考试，这些都是最基本的责任。其次，要对集体负责。无论是班级活动还是校园事务，都应该积极参与，贡献自己的力量。最后，要对社会负责。虽然我们还小，但也可以通过志愿服务、环保行动等方式，为社会尽一份力。

何吾驺生活在明末清初的动荡年代，他写下这首诗，既是对忠臣的赞颂，也是对时代的反思。今天，我们重读这首诗，依然能感受到那份穿越时空的精神力量。忠诚不是愚忠，而是在认清责任后的坚定选择；担当不是逞强，而是在困难面前的勇敢面对。

"老生爱读张巡传"，何吾驺的这句话让我深受触动。作为新时代的"小生"，我们是否也应该多读读这样的故事，从中汲取精神力量呢？在未来的日子里，也许我们会遇到各种挑战和诱惑，但愿我们都能记住这首诗，记住那些忠魂永驻的英雄，做一个有担当、有骨气的人。

老师评语：

这篇读后感立意深刻，结构严谨，能够将古典诗词与现实生活紧密结合，体现了作者较强的思辨能力。文章从诗歌本身出发，延伸到历史人物和现实事例，最后落实到中学生应有的品格修养，层层递进，逻辑清晰。特别是能够联系自身学习生活中的具体事例，使文章既有思想深度，又富有生活气息。语言表达流畅，引经据典恰当，展现了较好的文学素养。建议可以进一步挖掘诗歌的艺术特色，如对比手法的运用等，使分析更加全面。