时光镌刻处，青春正当时——读吕陶《和陈图南州学石柱题名之作三首 其一》有感

校园长廊的青石柱上，深浅不一的刻痕交错纵横，那是历届学长学姐留下的印记。每当我路过那里，总会想起北宋诗人吕陶的这句“方柱镌题谁厌频，三年还见一番新”。这首诗像一把钥匙，打开了穿越千年的对话——关于名字与传承，关于青春与价值。

吕陶笔下州学石柱的题名场景，在今天的校园里依然生动上演。那些刻在石柱上的名字，不仅是荣耀的记载，更是精神的传递。“姓名已载推前达，行列犹虚待后人”，前人的成就推动着后人的奋进，而空余的行列正等待着新的书写者。这让我想起教室后方那张成绩排行榜：顶尖的位置总在更替，就像运动场上的接力赛，有人率先冲线，有人接过接力棒，而跑道永远向前延伸。

诗人所说的“清世云霄如坦道”，在今天可以理解为这个时代给予我们的广阔平台。我们拥有前辈难以想象的学习资源——互联网打通了知识的壁垒，实验室提供了探索的工具，社会实践开辟了应用的天地。但正如诗中所警示的“壮夫思虑惜青春”，机会越多，越需要珍惜时光。同班的小陈沉迷游戏荒废学业，而隔壁班的小雨却用三年时间自学编程开发出获奖APP，同样的青春，因选择不同而走向迥异的人生轨迹。

最打动我的是“琼瑶定得连城价，至鉴从来不贵珉”的哲理。美玉之所以价值连城，是因为鉴识者懂得辨别真伪，而非看重普通的石头。这让我思考：什么才是我们真正应该追求的价值？是排名表上的数字，还是实实在在的成长？物理竞赛失利后，我曾一度沮丧，直到老师告诉我：“比赛的真正价值不在于获奖，而在于你解题过程中建立的思维模式。”这句话点醒了我——真正的“琼瑶”，是知识本身、是思维能力、是人格素养，这些才是经得起时间考验的宝贵财富。

石柱题名的隐喻在信息时代有了新的表现形式。我们的“题名”不再局限于石刻，而是散落在每一次课堂发言中，每一份科研报告里，每一个社会实践项目上。学长学姐留下的不仅是名字，更是学习方法、科研经验和奋斗精神。去年毕业的学长回校分享时说：“我在大学实验室用的基础操作，还是高中科技社老师教的。”这就是跨越时间的题名传承。

读这首诗，我仿佛看到了一条绵延不绝的河流——从古代的州学石柱到今天的校园文化，从吕陶的时代到我们的青春。我们都在寻找自己的题名方式，都在思考如何让短暂青春拥有永恒价值。或许答案就在诗中：不是追求表面的珉石般的浮华，而是打磨内心的琼瑶般的品质；不是沉迷已有的题名，而是为后人留下空位；不是虚度青春时光，而是在最好的年华里积蓄力量。

长廊石柱上的名字会随时间模糊，但精神不会。当我们这代人也成为“前达”时，希望我们能自豪地说：我们没有辜负那个等待我们的行列，我们用青春书写了属于这个时代的华章。