登高望远话古今——读《九日同唐君登粤秀山》有感

秋日的阳光透过教室的窗户洒在我的课桌上，我正翻阅着《唐诗宋词选读》，一首名为《九日同唐君登粤秀山》的诗吸引了我的注意。这首诗虽然出自现代诗人严古津之手，却让我感受到了穿越千年的重阳情怀。

"应俗长辞疾，登山道未孤。"开篇两句就让我眼前一亮。诗人说自己虽然常常以生病为由推辞应酬，但登山却从不推辞。这让我想起了自己，每逢周末，妈妈让我去补习班时，我总是找各种理由推脱；但同学约我去爬山，我却总是兴高采烈地答应。原来古人和我们中学生也有相似之处啊！

"逢辰供极目，随意访名图。"重阳佳节，登高远眺，随意欣赏眼前的美景。读到这句，我不禁想起去年重阳节，我们班组织去郊外登高的情景。站在山顶，整个城市尽收眼底，那种"一览众山小"的感觉至今难忘。老师说，古人登高是为了避灾祈福，而我们现代人登山更多是为了锻炼身体、放松心情。虽然目的不同，但登高望远带来的快乐却是相通的。

"秋气归黄叶，年光过白驹。"这两句诗用黄叶和白驹两个意象，生动地描绘出时光飞逝的景象。黄叶是秋天的象征，而"白驹过隙"则形象地表现了时间流逝之快。读到此处，我不由得想起自己刚上初中时的情景，转眼间已经初三了。时间就像一匹飞奔的白马，从缝隙中一闪而过，让人来不及挽留。这让我更加珍惜现在的每一分每一秒。

最让我深思的是最后两句："古今风尚异，无复插茱萸。"诗人感叹时代变迁，风俗改变，现在已经没有人像古人那样在重阳节插茱萸了。这让我想到，随着社会发展，很多传统节日习俗都在慢慢消失。比如现在过重阳节，除了学校组织的敬老活动外，很少有人会特意登高、赏菊、佩茱萸了。传统与现代之间，我们该如何取舍？这确实是一个值得思考的问题。

读完这首诗，我仿佛跟随诗人的脚步，一起登上了粤秀山，感受着秋日的景色，思考着古今变迁。诗人用简洁的语言，不仅描绘了重阳登高的场景，更表达了对传统文化消逝的淡淡忧伤。这种情感穿越时空，与今天的我们产生了共鸣。

作为新时代的中学生，我们应该如何对待传统文化？我想，我们不必完全照搬古人的做法，但可以从中汲取精神养分。比如重阳节的敬老爱老精神，登高望远的积极心态，都是值得我们传承的。也许我们可以创造属于我们这个时代的新风俗，让传统文化在现代生活中焕发新的生机。

放下书本，我望向窗外。校园里的银杏树已经开始泛黄，秋意渐浓。明年的重阳节，我想约上几个好友，一起去登山，感受"逢辰供极目"的意境。虽然我们不会插茱萸，但可以带上相机，记录下秋天的美景；虽然我们不信奉避灾之说，但可以在登山中锻炼意志，培养团队精神。这样，古诗中的意境就能在我们的生活中得到新的诠释。

《九日同唐君登粤秀山》这首诗，就像一座桥梁，连接着古今。它让我明白，虽然时代在变，风俗在变，但人们对美好生活的向往，对自然的热爱，对时光的感慨，却是永恒不变的。这或许就是古典诗词的魅力所在——它总能触动我们内心最深处的情感，让我们与千百年前的诗人产生共鸣。

【老师评语】 这篇读后感写得很有深度，展现了作者对诗歌的独到理解。文章从学生视角出发，结合自身生活体验，将古诗与现代生活相联系，体现了"古为今用"的思考。文中对诗句的解读准确到位，特别是对"古今风尚异"的思考，显示了作者的思辨能力。语言流畅自然，情感真挚，是一篇优秀的读后感作文。建议可以进一步探讨如何在现代生活中创新传承传统文化，使文章更具现实意义。