山川行旅中的青春叩问——读《癸酉八月十八日将至泰安临行作》有感

第一次读到芮麟先生的《癸酉八月十八日将至泰安临行作》，是在语文课本的补充阅读材料里。当时正逢期中考试结束，面对不甚理想的成绩，我独自在空教室里对着窗外发呆。恰是那句“壮志频年酬未易，名山自古见应难”撞入眼帘，仿佛隔着近百年的时光，有人轻轻叩响了我的心门。

这首诗写于1933年，诗人芮麟即将启程前往泰山时的临行感怀。表面上是在写登山之难与旅途之遥，内里却蕴含着更为深刻的人生思考。作为一个中学生，我忽然意识到，我们每日面对的课业压力、成长困惑，与诗人“北望路漫漫”的心境何其相似。不同的是，诗人望向的是云雾缭绕的泰山，而我们望着的，是黑板上密密麻麻的公式与文字。

“心从欲别先知惜，时到临行路转宽”二句尤令我动容。这让我想起每次学期结束时的心情——明明期盼已久的假期终于到来，却在对教室、对同学、甚至对曾经抱怨过的功课生出不舍之情。诗人用最朴实的语言，道出了人类情感的微妙转变：我们总是在即将失去时才开始珍惜，在必须前行时才发现道路比想象中宽广。这种体验，不正是青春期的我们最熟悉的情绪波动吗？

诗中“朝来三字报平安”的结尾，初读觉得平淡，细思却深意绵长。在通讯不发达的年代，“报平安”三个字承载着多少牵挂与慰藉。反观当下，我们随时可以通过手机发送定位、分享照片，却很少郑重其事地对家人说一声“我平安”。诗人在长途跋涉前想到的是报平安，而我们是否在人生的行旅中，常常忘记这份最基本的牵挂？

从文学技巧上看，这首诗对仗工整而情感真挚，没有华丽辞藻的堆砌，却自有动人力量。诗人将“壮志”与“名山”相对，“频年”与“自古”相映，在时空的纵深感中，个人的小小失意被放置于历史长河中观照，顿时显得不那么沉重了。这种处理方式启示我们：当下的挫折若放在更广阔的人生视野中看待，或许只是成长必经的一段路途。

作为新时代的中学生，我们或许不再需要 physically 跋山涉水，但我们每个人都在攀登属于自己的“泰山”——可能是心仪大学的门槛，可能是掌握一门技能的艰辛，也可能是克服自身弱点的挑战。诗中所表达的既期待又忐忑、既向往又畏惧的复杂心情，与我们面对考试、竞赛、甚至社交场合时的心情如出一辙。

这首诗最珍贵的地方在于，它不仅仅是一首纪行诗，更是一首成长之诗。诗人没有停留在对旅途艰难的感叹上，而是以“应迪吉”的积极态度面对前路，这种在认清困难后仍然选择前行的勇气，正是我们青少年最需要培养的品质。

读完这首诗，我合上课本，收拾书包走出教室。夕阳西下，校园里的银杏叶正金黄。我想，每个人心中都有一座待攀登的泰山，每次临行前都会有犹豫与不舍，但只要我们记得“报平安”的温暖与“路转宽”的希望，就能在漫漫长途中找到前行的力量。这或许就是古典诗词穿越时空带给我们的最美礼物——在相似的情感体验中，我们与古人共鸣，从而更深刻地理解自己的青春与成长。

--- 老师评语： 本文从中学生视角出发，将古典诗歌与当代青春体验巧妙结合，体现了较强的文本解读能力和生活感悟力。作者能准确把握诗歌的情感内核，并找到与自身成长的连接点，这种古今对话的尝试值得肯定。文章结构清晰，由个人体验切入，逐步深入分析诗句，最后回归现实思考，符合论述文的基本规范。若能在分析“壮志频年”句时更深入探讨青少年理想与现实冲突的普遍性，在论及“报平安”时延伸至当代通讯方式与人际情感的变化，文章将更具深度。总体而言，这是一篇有思考、有温度的诗评作文。