扬州梦华录——读周士彬《扬州》有感

《扬州》 相关学生作文

“青楼歌舞胜杭苏,花月神仙总一途。”初读周士彬的《扬州》,我仿佛看见了一座被繁华笼罩的城市,歌舞升平,烟月迷离。然而诗的结尾却笔锋陡转:“无人解道董江都”——原来在这片璀璨之下,还藏着另一个扬州。

董江都,即董仲舒,曾任江都相。他在这座城市推行仁政、传播儒学,却最终被歌舞声淹没,被后人遗忘。周士彬用短短四句诗,撕开了扬州华丽的外衣,让我们看见历史深处的真相。

这让我想起了今天的网络世界。我们追逐着流量明星的光鲜亮丽,为一个个热搜狂欢,却很少有人关注那些默默耕耘的科学家、教育家。就像诗中“骑鹤腰缠争艳羡”的富商,我们是否也在追逐着表象的繁华,而忽略了真正有价值的东西?

历史老师曾经说过,扬州在唐代是世界级大都市,但它的繁荣不仅仅靠商业,更依靠文化。鉴真从此东渡,杜牧在此赋诗,欧阳修在此建平山堂。正是这些文化积淀,让扬州超越了单纯的经济繁荣,成为中华文明的重要地标。

周士彬生活在清初,他看到的扬州是历经战火后的重建之城。或许正是这种经历,让他能够看透繁华背后的虚无。这种洞察力在今天显得尤为珍贵——当我们被各种光鲜亮丽的短视频包围时,是否还能保持清醒的头脑?

我尝试想象董仲舒在扬州的日子。他一定也曾漫步在瘦西湖畔,但不是为了寻欢作乐,而是在思考如何让这片土地变得更好。他的努力可能不像歌舞那样引人注目,但却在更深层次上塑造了这座城市的精神气质。

这让我联想到我们中学生面临的选择。是追逐表面的分数和排名,还是真正沉浸到知识海洋中?是羡慕那些看似轻松成功的网红,还是敬佩默默奉献的科研工作者?周士彬的诗给了我们答案:真正值得追求的,不是转瞬即逝的喧哗,而是历久弥新的价值。

语文课上,老师让我们比较杭州、苏州和扬州。杭州有西湖诗意,苏州有园林雅趣,而扬州有的不仅是“腰缠十万贯,骑鹤下扬州”的财富传说,更有董仲舒、欧阳修、郑板桥等人留下的文化基因。这些才是扬州真正的魅力所在。

重读《扬州》,我听到了另一种声音——在歌舞升平之下,是对文化传承的呼唤,是对价值选择的追问。这首诗穿越三百年的时空,依然在我们耳边回响:在喧嚣中保持清醒,在浮华处看见真实。

也许,这就是古典诗词的魅力。它们不仅是文字的排列,更是历史的见证,是智慧的传承。周士彬用28个字告诉我们:不要被表面现象迷惑,要看见那些真正重要却容易被忽视的事物。

作为新时代的中学生,我们应当既欣赏“青楼歌舞”的文艺之美,更要理解“董江都”的文化之重。只有这样,我们才能真正读懂历史,把握当下,创造未来。

--- 老师评语:

本文从古典诗词出发,联系现实生活,展现了较强的思辨能力。作者不仅准确理解了原诗的内涵,还能结合当代社会现象进行对比分析,体现了古今贯通的思考。文章结构严谨,从解诗到联想,再到深化主题,层层递进。语言流畅优美,引用恰当,展现了良好的文学素养。特别是将历史人物与当代价值选择相联系的部分,很有启发性。若能对董仲舒在扬州的具体贡献做更详细的阐述,文章会更有说服力。总体而言,这是一篇优秀的读诗随笔,展现了中学生难得的历史洞察力和文化使命感。