藤杖之思——读刘凤梧《故友赠予藤杖一枝》有感

在我的语文课本之外，祖父的书房里，我偶然读到刘凤梧先生的这首诗。它像一扇窗，让我窥见了一种深厚的情感——对一件寻常物事的不寻常眷恋。这首诗没有华丽辞藻，却让我沉思良久：一根藤杖，何以让诗人如此魂牵梦萦？

“老迈龙钟体不支，颠危险阻赖扶持。”开篇即勾勒出一幅画面：一位步履蹒跚的老人，倚杖而行。这藤杖是物理上的支撑，更是心理上的依靠。我不禁想到我的外婆，她有一把磨得发亮的桃木梳，梳齿已不齐整，她却始终不舍丢弃。她说：“这是你外公当年送我的。”物之有灵，大抵源于人之有情。诗人以“赖扶持”三字，道出了人与物之间微妙的依存关系。

“十年伴我行担簦，午夜烦君照下帷。”十年光阴，藤杖陪伴诗人跋山涉水，甚至深夜读书时也相伴左右。苏轼“倚杖听江声”的典故，被巧妙化用为“为听江声曾独倚”，藤杖成了诗人与自然对话的媒介。这让我想起登山时手中的登山杖，它不仅是工具，更是沉默的旅伴，见证着我的坚持与疲惫。诗人将藤杖人格化为“君”，这种尊重与亲近，令人动容。

最触动我的是“几回丧失如亡友，一度追寻一涕洟。”诗人竟将藤杖的遗失比作失去挚友，甚至为此落泪。这在现代社会或许难以理解——一根杖子，丢了再买便是。但诗人所眷恋的，岂是藤杖本身？而是它承载的十年岁月、与故友的情谊、以及无数相依为命的时刻。这让我想起校园里那棵老榕树，它见证了多少届学生的欢笑与泪水。若有一天它被砍伐，相信许多人也会如丧友般悲痛。

从这首诗中，我看到了中国人特有的“惜物”传统。古人云：“物微意不轻。”一件物品的价值，不仅在于它的物质属性，更在于它承载的情感与记忆。诗人对藤杖的眷恋，实则是对逝去时光的追忆，对故友的思念，对自身生命的凝视。这种情感，在快餐文化盛行的今天尤显珍贵。我们习惯于旧物即弃，却可能丢失了与物品之间的深层联结。

读完这首诗，我审视自己的生活方式。那些随手丢弃的文具、频繁更换的手机，是否也让我错过了某种深刻的体验？诗人与藤杖的关系，启示我：真正的拥有，不是占有多少物品，而是与多少物品建立真实的情感联结。

这首诗虽短，却像一面镜子，映照出物我之间的深刻情感。它让我明白：珍惜身边寻常物事，即是珍惜岁月、珍惜人情、珍惜生命中的每一个印记。

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老师点评： 本文能准确把握原诗的情感内核，从“物与情”的角度展开论述，体现了较强的文本解读能力。作者将个人生活体验与诗歌鉴赏相结合，由外婆的桃木梳、校园的老榕树等日常物事引出思考，使文章既有文学深度又贴近生活实际。对“惜物”传统的阐释具有一定的文化厚度，结尾的反思也体现了批判性思维。若能在分析“午夜烦君照下帷”等句时更深入探讨诗歌意象的营造手法，文章会更显丰满。总体而言，这是一篇有情、有理、有思的好文章。