舟中回望惠山四首 其一：一首流淌在运河上的乡愁

一、诗词赏析

朱士嵩的《舟中回望惠山四首 其一》是一首充满乡愁的七言绝句。诗中"锡惠岧峣俯运河"一句，以高峻的锡山、惠山俯瞰运河的意象开篇，勾勒出一幅壮阔的山水画卷。"波光山色碧峰多"则进一步描绘了运河两岸的秀丽风光，波光粼粼的水面与青翠的山峰相映成趣。

然而，诗的后两句笔锋一转，"未行已做思乡梦，谁唱离歌与浩歌"道出了诗人即将离乡的复杂心情。人还未启程，心已开始思念故乡；耳边仿佛响起了离别的歌声，却又不知是谁在唱。这种矛盾的心理状态，正是离乡游子的真实写照。

二、个人感悟

读这首诗时，我不禁想起了自己第一次离家参加夏令营的经历。那时我才十二岁，虽然只是短暂的分离，却在出发前夜辗转难眠。朱士嵩的诗句"未行已做思乡梦"完美地诠释了这种心情。

诗中"谁唱离歌与浩歌"的疑问也让我深思。离歌代表离别之痛，浩歌则象征豪迈之情。诗人似乎在问：面对离别，我们该以怎样的心态去面对？是沉浸在悲伤中，还是以豁达的态度迎接新的旅程？这让我联想到初中毕业时，同学们既为分别而伤感，又对未来充满期待的矛盾心情。

三、艺术特色分析

朱士嵩在这首诗中运用了多种艺术手法。首先是意象的巧妙组合，"锡惠"、"运河"、"波光"、"山色"等意象共同构成了一幅立体的江南水乡图景。其次是情感的递进，从客观景物描写到主观情感抒发，自然流畅。最后是语言的凝练，短短二十八字就包含了丰富的内涵。

特别值得一提的是"俯"字的运用，它既写出了山势之高，又暗示了诗人回望的视角，为后文的思乡之情埋下伏笔。这种精妙的用字值得我们学习。

四、现实意义

在当今社会，随着人口流动的加剧，离别已成为常态。朱士嵩这首诗所表达的思乡之情依然具有现实意义。它提醒我们珍惜与亲人相处的时光，也教会我们如何面对不可避免的分离。

同时，诗中展现的江南风光也让我们意识到保护传统文化和自然环境的重要性。锡山、惠山和运河不仅是地理标志，更是文化符号。作为新时代的中学生，我们有责任了解和传承这些文化遗产。

五、创作尝试

受朱士嵩诗的启发，我也尝试写了一首小诗：

《教室窗外的梧桐》 秋风轻抚梧桐叶， 沙沙作响似低语。 三年同窗情谊深， 毕业季近心难平。

虽然笔法稚嫩，但这是我第一次尝试用诗歌表达情感。通过创作，我更加理解了朱士嵩在诗中倾注的感情。

六、结语

《舟中回望惠山四首 其一》虽然只有短短四句，却包含了丰富的情感和深刻的人生体验。它像一面镜子，映照出每个人心中那份对故乡的眷恋。在成长的道路上，我们会经历许多离别，但愿我们能像诗人一样，既珍惜过往，又勇敢前行。

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老师评语：

这篇作文结构完整，层次分明，展现了较好的文学鉴赏能力。作者不仅准确分析了诗歌的艺术特色，还能结合自身经历谈感悟，体现了"以我观诗，以诗观我"的阅读方法。特别是创作尝试部分，显示了学以致用的学习态度。建议可以进一步探讨诗歌中"离歌"与"浩歌"的辩证关系，以及这种情感矛盾在当代青少年成长中的体现。总体而言，这是一篇优秀的诗歌赏析作文。