赤叶寒林晓，黄茅野市虚——读周用《至徐州》有感

第一次读到周用的《至徐州》，是在语文课本的角落里。那是一个安静的午后，阳光斜斜地洒在书页上，我仿佛被这首诗带到了另一个时空。

“远戍收宵柝，高风动雪车。”开篇便是一幅边塞戍守的图景。宵柝是夜间打更的梆子，收起了宵柝，意味着天亮了，守夜的任务暂时结束。而高风卷起雪花，吹动着雪车，给人一种寒冷而肃穆的感觉。读到这两句，我不禁想起了那些远离家乡、守卫边疆的将士们，他们日夜坚守，忍受着严寒和孤独，只为保家卫国。

“三年同旅雁，一饭厌河鱼。”诗人用旅雁和河鱼来比喻自己的漂泊生活。三年如同候鸟一样迁徙，连一顿饭都厌倦了河鱼。这里的河鱼可能指的是徐州的特产，也可能是诗人对单调生活的隐喻。这让我想到了自己的经历：每次开学，都要适应新的环境、新的同学，有时候也会感到疲惫和厌倦。但与诗人相比，我们的漂泊又算得了什么呢？至少我们还有家的温暖和父母的陪伴。

“赤叶寒林晓，黄茅野市虚。”这两句是诗中最美的画面。赤叶是红色的树叶，寒林是冬天的树林，晓是天刚亮的时候。黄茅是枯黄的茅草，野市是乡村的集市，虚是空旷无人。诗人用简洁的笔触，描绘出了一幅冬日清晨的乡村景象：红叶在寒林中格外醒目，黄茅覆盖的野市空旷无人。这种景象既美丽又凄凉，让人感受到一种深沉的孤独和寂寥。

“昔时溪水上，日出卧深庐。”最后两句，诗人回忆过去在溪水边的生活，日出时分躺在深深的茅屋里。这是一种宁静而安逸的生活，与前面的戍守和漂泊形成了鲜明的对比。或许，诗人是在通过对过去的回忆，来表达对现在生活的不满和对未来的向往。

读完这首诗，我陷入了沉思。周用是明代诗人，他的诗大多描写边塞生活和旅途见闻，风格苍凉而深沉。《至徐州》正是他旅途中的一首作品，通过描绘徐州的自然风光和自己的生活状态，表达了一种深切的思乡之情和对安宁生活的渴望。

作为中学生，我们的生活或许没有诗人那样的漂泊和艰辛，但我们也有自己的烦恼和压力。学习的压力、考试的焦虑、人际关系的复杂，这些都让我们有时感到疲惫和迷茫。但正如诗中所说，即使是在寒冷和孤独中，也有赤叶寒林的美景，也有日出的希望。

这首诗让我明白，生活不仅有眼前的苟且，还有诗和远方。无论是戍守的将士，还是漂泊的旅人，亦或是我们这些普通的学生，都可以在困境中找到美的存在，在黑暗中看到光明的希望。

老师的评论：这篇作文从学生的视角出发，结合自身经历对诗歌进行了深入解读，情感真挚，语言流畅。对诗句的分析到位，尤其是对“赤叶寒林晓，黄茅野市虚”的赏析，展现了较好的文学感悟力。结尾部分联系实际，升华主题，体现了中学生对生活的思考。整体符合中学语文的语法规范，是一篇优秀的读后感悟。