峻岭之上的家国情怀——读方守敦《偕艺叔、闻园、厚文、耀之登驼背岭》有感

“会当凌绝顶，一览众山小。”杜甫的千古名句，道出了登高望远的豪情。当我读到方守敦先生的《偕艺叔、闻园、厚文、耀之登驼背岭》时，这种豪情中更添了一份深沉的家国情怀，让我在千山万水之外，感受到了那个特殊年代文人的担当与思考。

诗中“峻岭斜升立晚曛，河山指点盛人文”开篇即勾勒出一幅壮丽的山水画卷。夕阳西下，诗人与友人登上驼背岭，指点江山，畅谈人文。这让我想起去年秋天，我们全班同学在老师的带领下攀登学校后山的经历。站在山顶，看夕阳染红天际，城市在脚下延伸，那种心胸开阔的感觉至今难忘。方守敦与友人登高时所见的，不仅是自然风光，更是中华大地上绵延数千年的人文精神。这种将自然景观与人文精神相结合的写法，展现出诗人深厚的文化底蕴。

“残年未惜经多难，我辈相看故不群”二句，尤其打动我心。诗人虽值晚年，历经磨难，却毫不畏惧，与志同道合的朋友相互勉励，保持特立独行的品格。这使我想起历史课上学习的近代中国，那是一个风雨飘摇的时代，国家积贫积弱，外患不断。但正是有这样一批文人志士，他们虽不能持枪上阵，却以笔为枪，以诗明志，在文化阵线上为民族的复兴而奋斗。他们的“不群”，不是孤芳自赏，而是不与世俗同流合污的铮铮傲骨。

“地大初无亡国气，峰奇还有荡胸云”是全诗的诗眼。诗人坚信，尽管国家面临危难，但中华大地幅员辽阔，底蕴深厚，绝不会轻易灭亡。奇峰之上，云雾荡胸，暗示着诗人胸中的豪情壮志与对未来的信心。这让我联想到如今我们学习的历史，中华民族五千年来历经无数磨难，却总能浴火重生，靠的就是这种不屈不挠的精神。作为新时代的中学生，我们更应该传承这种精神，在面对学习上的困难时不言放弃，在面对成长中的挑战时勇往直前。

最后“不辞高境勤攀陟，何计苍生脱寇氛”二句，道出了诗人登高的真正目的——不是为了一己之乐，而是为了寻求救国救民之道。这种将个人体验与民族命运紧密结合的情怀，令人动容。反观我们现在的登山活动，多是锻炼身体、欣赏风景，少有如此深沉的思考。这首诗提醒我们，在欣赏自然之美时，更应思考个人与社会、与国家的关系。

读完这首诗，我深深感受到古典诗词的魅力不仅在于其优美的语言和意境，更在于其中蕴含的深刻思想和高尚情怀。方守敦先生通过一次登高游览，抒发了对国家命运的关切和对民族复兴的期盼，这种家国情怀值得我们每一个中学生学习和传承。

作为新时代的少年，我们或许不需要经历战火纷飞的岁月，但我们同样肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们应该像诗中的文人那样，登高望远，胸怀天下，在欣赏祖国大好河山的同时，更要立志为她的繁荣富强而努力学习。当我们站在高处时，不仅要看风景，更要思考如何让这片土地变得更加美好。

这首诗给我的启示是：人生的每一次“登高”，都应该是精神境界的提升；每一次“望远”，都应该是胸怀天下的拓展。在未来的学习生活中，我将以这种态度面对每一个挑战，不断提升自己，将来为国家和民族的发展贡献自己的力量。

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老师评语： 这篇作文能够准确把握诗歌的主旨和情感，结合作者自身的生活体验进行阐释，体现了较好的文本理解能力和思考深度。文章结构完整，从诗歌赏析到个人感悟，过渡自然，层层深入。特别是能够将历史背景与当代中学生的现实生活相联系，展现了较为开阔的视野。若能在语言表达上更加精炼，减少一些重复性的表述，同时增加一些对诗歌艺术特色的分析，文章会更加出色。总体而言，这是一篇有思想、有情怀的优秀作文。