除岁立春，诗韵中的家国情怀

“律尽寒威散，春回暖气催。”林承芳的《除岁立春日赐百官食春饼应制馆课》以简练的笔触，勾勒出一幅立春时节宫廷赐宴的生动画面。这首诗虽写于明代，却跨越时空，让我——一名现代中学生——在品读中感受到古人对自然、对家国、对文化的深厚情感。它不仅是一首应制诗，更是一扇窥见中华文明精神内核的窗口。

诗的开篇，“律尽寒威散，春回暖气催”，以自然现象喻示时光流转。立春是二十四节气之首，标志着寒冬结束、万物复苏。古人通过观察天象、物候的变化，制定历法，指导农耕生活，这体现了中华民族与自然和谐共生的智慧。作为中学生，我们在科学课上学到节气知识，但诗中的“律”字更让我深思——它既指节律、律法，也暗含秩序与规律。古人敬畏自然，遵循天道，这种“天人合一”的思想，在今天全球变暖、生态危机的背景下，依然具有深刻的启示意义。我们是否也应像古人一样，尊重自然规律，守护我们共同的家园？

中间两联，“金盘新赐食，玉署旧藏枚。綵树争裁胜，香风欲绽梅”，描绘了宫廷赐宴的场景。金盘玉署、彩树香风，画面华丽而充满生机。其中，“赐食春饼”是立春的传统习俗，春饼象征新生与希望，百官分食则体现了君恩与臣子的忠诚。这让我联想到中华文化中“礼”的重要性——不仅是仪式，更是维系社会关系的纽带。在校园生活中，我们也有类似的“礼”：升旗仪式上的肃立、教师节的感恩、同学间的互助，这些看似平凡的细节，实则传承着文化的基因。诗中的“争裁胜”“欲绽梅”，更以竞争与绽放隐喻人生的奋斗，正如我们中学生面对学业与成长，既要努力“争胜”，也要如梅花般在寒风中坚守本心。

结尾“百寮钦圣德，拜舞带恩回”，点出百官感恩圣德、心怀家国的主题。应制诗虽带宫廷色彩，但核心是对集体价值的强调——个人融入国家，以忠诚与奉献回馈社会。这让我反思：在当今时代，“家国情怀”并非空谈。抗疫中逆行而上的医护人员、航天探索中的科学家、日常中默默奉献的劳动者，他们都是现代“百寮”，以行动诠释责任。作为学生，我们或许无法立下大功，但可以从点滴做起：认真学习、关爱他人、关注社会，这便是对传统文化最好的继承。

纵观全诗，林承芳以立春为镜，照见了中华文化的韧性与活力。二十四节气申遗成功，春饼习俗至今流传，说明这些古老智慧依然鲜活。而我们中学生，正站在传统与现代的交汇点。读这首诗，我不仅学到了诗歌的韵律美，更感受到了文化传承的使命——它不是死记硬背，而是将精神内化于心，外化于行。

总之，《除岁立春日赐百官食春饼应制馆课》教会我：春天永远象征着希望，文化永远需要传承。让我们以青春为笔，书写新时代的“立春”篇章，让中华文明的诗韵永远回荡在时空的长河中。

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老师评论： 这篇作文从中学生的视角出发，结合诗歌内容展开了深入思考，结构清晰，层层递进。作者能联系现实生活，从自然敬畏、文化礼仪到家国情怀，体现了较好的理解力和发散思维。语言符合中学语法规范，但个别处可更精炼（如第二段略重复）。总体而言，是一篇有见解、有温度的习作，展现了古诗学习的当代价值。