重阳登高有感——读黎贞《和秋崖九日感兴》

《和秋崖九日感兴》 相关学生作文

重阳佳节,金风送爽,我翻开古诗集,读到黎贞的《和秋崖九日感兴》,不禁被诗中那份超然物外的情怀所打动。这首诗不仅描绘了重阳登高的景象,更展现了诗人面对疾病与衰老时的豁达心境,让我这个中学生也产生了深深的共鸣。

"重阳抱病强登高",开篇便点明了诗人抱病登高的特殊情境。重阳节登高是传统习俗,诗人虽身体不适,却依然坚持这一活动,这种精神令人敬佩。我想起自己每次体育课跑步时的情景,有时身体不适,但想到不能掉队,也会咬牙坚持。诗人这种"强登高"的意志力,不正是我们青少年应该学习的吗?

"万壑松风涌翠涛"一句,诗人用夸张的手法描绘了登高所见:群山万壑间,松风阵阵,如波涛般汹涌澎湃。这壮阔的景象让我想起去年秋游时登上山顶的感受——放眼望去,层林尽染,秋风拂面,心胸顿时开阔。诗人虽抱病在身,却依然能欣赏自然之美,这种乐观态度值得我们学习。

"竹叶一杯聊复尔,菊花两鬓漫萧骚"两句,诗人以竹叶酒和菊花自比,既写出了重阳节的应景之物,又暗喻自己的衰老。"菊花两鬓"的比喻尤为精妙,将白发比作菊花,既形象又富有诗意。这让我想起爷爷的白发,虽然岁月在他身上留下了痕迹,但他依然精神矍铄,常给我讲他年轻时的故事。衰老并不可怕,重要的是保持年轻的心态。

"晴光隐隐开尘眼,凉气森森袭缊袍"一联,诗人通过视觉和触觉的描写,展现了登高时的切身感受。"开尘眼"三字尤为传神,仿佛登高望远能洗涤心灵的尘埃。这让我想起每次考试前的紧张心情,只要到操场上跑几圈,看看蓝天白云,烦恼就会减轻许多。诗人告诉我们,亲近自然是最好的心灵疗愈。

尾联"自笑年来转疏懒,厌闻车马竞喧嚣"道出了诗人的心境变化:随着年龄增长,越发不喜欢喧嚣的世俗生活。这种返璞归真的心态,对我们这些整天被学业和手机包围的中学生来说,特别有启发意义。我们是否也应该偶尔放下手机,远离喧嚣,静下心来读一本书,或者只是静静地看看天空?

读完这首诗,我深深感受到:人生难免会遇到疾病、衰老等困难,但只要我们保持积极乐观的心态,就能在困境中发现美好。重阳登高不仅是身体的攀登,更是精神的超越。作为中学生,我们虽然年轻,但也会面临各种压力和挑战,黎贞的诗告诉我们:以豁达的心态面对困难,在喧嚣中保持内心的宁静,这才是真正的智慧。

这首诗语言简练,意境深远,通过重阳登高这一传统习俗,展现了诗人超脱的精神境界。诗人善用意象,"松风"、"竹叶"、"菊花"等意象既符合重阳时令,又富有象征意义;"涌"、"袭"等动词生动传神;"自笑"二字更体现了诗人的自嘲与豁达。这些艺术特色都值得我们细细品味。

作为新时代的中学生,我们或许无法完全体会古人的心境,但诗中那份面对逆境的从容与豁达,依然能给我们以启迪。在繁忙的学习生活中,我们不妨也学诗人那样,偶尔停下匆忙的脚步,登高望远,让心灵得到片刻的宁静与升华。

【老师评语】 这篇读后感写得很有深度,能够结合自身生活体验来解读古诗,体现了"古为今用"的学习方法。文章结构完整,从诗句解析到情感共鸣,再到艺术特色分析,层层递进,展现了较好的文学鉴赏能力。特别是能够从"中学生"的视角出发,将古诗与现实生活联系起来,这种学习方法值得肯定。建议可以再深入分析一下诗歌的韵律特点,以及诗人如何通过意象的组合来营造意境,这样会使文章更加丰满。总体而言,这是一篇优秀的古诗鉴赏作文。