时光长河中的一盏明灯——读陆游《自励》有感

一、初读《自励》的震撼

第一次在语文课本上读到陆游的《自励》，我仿佛被一道闪电击中。诗中"中年已惧小人归，况是骎骎耄及时"的句子，让我这个十四岁的少年第一次思考起衰老与时间的问题。陆游写这首诗时已年近古稀，却依然保持着如此清醒的自我认知和进取精神，这让我深受触动。

二、诗中的人生智慧

"气惰欲归思友助，学衰不进赖儿规"这两句诗特别打动我。作为学生，我常常因为学习疲惫而想要放弃，但陆游告诉我们，即使到了老年，学习也不能停止。他坦然承认自己的不足，愿意向年轻人学习，这种虚怀若谷的态度值得我们每个人学习。

诗中"无功追愧清时禄，有命何忧晚节饥"展现了陆游高尚的品格。他不因年老而放松对自己的要求，反而更加严格。这让我想起我们班上的学习委员，即使成绩已经很优秀，依然每天坚持预习复习，从不懈怠。陆游的精神在今天依然有着现实意义。

三、董生帷下的启示

"羸病今年能未死，潜心更下董生帷"是全诗的高潮。董生指的是汉代大儒董仲舒，传说他读书时"三年不窥园"。陆游以病弱之躯，依然决心效仿古人专心治学的精神，这种毅力令人敬佩。

这让我联想到我们学校的一位退休老教师，虽然已经七十多岁，仍然每天到学校图书馆看书学习。他说："学习是一辈子的事，活到老学到老。"这不正是陆游精神的现代写照吗？

四、我的学习感悟

读《自励》让我反思自己的学习态度。有时候作业多一点就抱怨，考试前临时抱佛脚，这与陆游终身学习的精神相差甚远。我开始尝试改变：每天制定学习计划，坚持预习复习，遇到不懂的问题主动请教老师和同学。

陆游的诗像一面镜子，照出了我的不足；又像一盏明灯，指引着我前进的方向。在这个知识爆炸的时代，我们更应该传承这种永不懈怠的学习精神。

五、传承古典诗词的思考

学习古诗词不应只是为了考试。像《自励》这样的作品，蕴含着古人的智慧和品格，是中华民族宝贵的精神财富。我们中学生应该主动接触、理解并传承这些优秀传统文化。

在班级诗歌朗诵会上，我选择了朗诵《自励》。当我读到"潜心更下董生帷"时，全班同学都安静下来，我能感受到这首诗的力量穿越时空，打动了每个人的心。

六、结语

陆游的《自励》告诉我们：年龄不是停止学习的理由，困难不是放弃追求的借口。作为新时代的中学生，我们应该以这种精神激励自己，在学习的道路上不断前进。

时光如流水，唯有精神永恒。陆游的这首诗，将永远照亮我们求知的道路。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，体现了对古典诗词的独到理解。作者能够将古诗与现代生活联系起来，特别是结合自身学习实际进行反思，这种学习方式值得肯定。文章结构清晰，从初读感受、诗句解析到现实联想，层层深入，最后升华主题，展现了较好的写作功底。建议可以再多一些对诗歌艺术特色的分析，比如对仗、用典等方面的赏析，会使文章更加丰富。总体而言，这是一篇优秀的古典诗词读后感，展现了作者扎实的语言功底和深刻的思想认识。