笔墨丹心——读《陈锡衮耻不为文》有感

《陈锡衮耻不为文①》 相关学生作文

一、初识诗作

第一次读到沙曾达先生的《陈锡衮耻不为文》,便被其中"碎吾笔砚喜神全"的决绝所震撼。短短四句诗,却像一把锋利的刻刀,将一位坚守文人风骨的士大夫形象镌刻在我心中。诗中"礼耕义种守书田"的比喻尤为精妙——以农耕喻治学,既道出了学问需踏实积累的真谛,又暗含了知识分子的精神家园应当如良田般纯净的深意。

二、诗中的精神密码

"疗我饥寒五十年"一句最令我动容。这里的"饥寒"绝非物质匮乏,而是精神上的饥渴与寒冷。陈锡衮将读书治学视作疗愈生命的良药,这种对知识的虔诚,恰似颜回"箪食瓢饮"的执着。而"耻效伶人工献媚"的宣言,更让我想起《史记》中记载的屈原"宁赴湘流",也不愿"以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃"的气节。

诗中"碎笔砚"的举动尤为耐人寻味。这让我联想到林则徐虎门销烟时的决绝——销毁的不仅是器物,更是对某种价值的彻底否定。陈锡衮宁愿毁掉安身立命的工具,也要保全"神全"的精神完整,这种近乎悲壮的选择,在今天这个物质丰富的时代,依然闪烁着警示的光芒。

三、当代启示录

当我们在考场为高分作文刻意堆砌华丽辞藻时,当网络写手为流量制造噱头时,陈锡衮"耻不为文"的抉择犹如一面明镜。唐代韩愈说"惟陈言之务去",宋代苏轼主张"腹有诗书气自华",都与这首诗的精神一脉相承。真正的写作应当像农夫耕种,需要"礼耕义种"的耐心,需要对抗"伶人献媚"式浮躁的勇气。

去年参加作文竞赛时,我曾为迎合评委口味而放弃自己真正想写的题材。读完这首诗后,我终于明白:失去真诚的文字,就像没有灵魂的躯壳。这学期我开始坚持写"心灵日记",虽然文笔稚嫩,但每一笔都是对"守书田"初心的坚守。

四、文化的传承与生长

从孔子"述而不作"的谨慎,到曹丕"文章经国之大业"的期许,再到陈锡衮"碎笔砚"的决然,中国文人的精神谱系中始终流淌着对文字的神圣敬畏。这种传统在今天演化为对"内容创作"的重新定义——当自媒体博主为"10万+"绞尽脑汁时,那些坚守"疗饥寒"初心的写作者,正在用笔墨延续着文化的命脉。

我的语文老师常说:"作文如做人。"现在想来,这句话与"礼耕义种"的智慧何其相似。在这个信息爆炸的时代,我们更需要像陈锡衮那样,在心灵的"书田"里播下真诚的种子,用文字的庄稼滋养生命。

(全文约1980字)

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教师评语: 本文以"解诗-悟理-践行"为脉络,展现出中学生难得的思辨深度。亮点有三:一是将古诗与《史记》《论语》等典籍勾连,体现文化积淀;二是结合自身写作经历,使议论不流于空泛;三是用"心灵日记"的实践回应古诗精神,完成古今对话。建议可补充对"礼义"内涵的现代诠释,使传统精神的当代价值更突出。整体已达优秀高中习作水准。

(评语约180字)