实事求是，敬业乐群——读《澧县实业学校联》有感

“实事求是；敬业乐群。”这八个字，是吴恭亨先生为澧县实业学校所题写的对联。初读时，只觉得它简洁有力；再品时，方觉其中蕴含着深刻的哲理。作为中学生，这副对联不仅让我思考学习的意义，更让我明白了做人做事的道理。

“实事求是”一词，最早见于《汉书·河间献王传》，意思是根据实际情况，探求事物的规律性。这四个字，强调的是脚踏实地、求真务实的精神。在学习的道路上，我们常常会遇到各种难题。有的同学选择逃避，有的同学选择抄袭，但这些都不是解决问题的根本方法。只有像对联中所说的那样，坚持实事求是，才能真正掌握知识。

记得有一次数学考试，我遇到一道难题，百思不得其解。同桌悄悄递来一张纸条，上面写着答案。那一刻，我确实心动了一下——只要抄上去，就能拿到分数。但我想起了“实事求是”这四个字，最终还是没有作弊。虽然那次考试我没有取得理想的成绩，但我心里很踏实。后来，我通过请教老师、反复练习，终于弄懂了那道题。这个过程让我明白：学习不是为了应付考试，而是为了求真知、做真人。

“敬业乐群”则出自《礼记·学记》，意为专心致力于学业，乐于与同学朋友相处。这四个字，强调的是专注与合作的精神。在学习中，我们既要有埋头苦干的毅力，也要有开放包容的心态。独学而无友，则孤陋而寡闻。只有与同学互相学习、互相帮助，才能共同进步。

我们班上有位同学，学习成绩很好，但总是独来独往，不愿意帮助别人。后来，在一次小组合作项目中，他因为不善于沟通，导致小组任务完成得很糟糕。这件事让他意识到：个人的能力再强，也需要团队的支撑。从此，他开始主动与同学交流，分享学习心得，不仅自己的成绩更上一层楼，还带动了整个班级的学习氛围。这正是“乐群”的力量。

将“实事求是”与“敬业乐群”结合起来，更能看出这副对联的深意。实事求是是基础，敬业乐群是方法；前者要求我们对待学问要真诚，后者要求我们对待他人要友善。这两者相辅相成，缺一不可。正如一棵树，根深才能叶茂；只有脚踏实地地学习，才能在与他人合作中发挥更大的价值。

作为中学生，我们正处于人生观、价值观形成的关键时期。这副对联就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。它告诉我们：学习不是为了功利，而是为了追求真理；成长不是为了独善其身，而是为了与人为善。在这样的理念指引下，我们才能成为有担当、有情怀的新时代青年。

总之，吴恭亨先生的这副对联虽然只有八个字，但字字珠玑，意义深远。它不仅是澧县实业学校的校训，更是我们每个人应该秉持的人生信条。在今后的学习生活中，我会时刻以这八个字鞭策自己，做一个实事求是、敬业乐群的人。

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老师评论： 这篇作文从学生的视角出发，结合具体事例阐述了对联的深刻内涵，结构清晰，论证有力。作者能够将传统文化与自身经历相结合，体现了对“实事求是”和“敬业乐群”的深刻理解。语言流畅，符合中学语文的语法规范，但个别地方可以进一步精简。总体而言，是一篇有思想、有温度的佳作。