诗中的自我与时光——读孔凡章《自笑 其二》有感

一、初读感受

第一次读到孔凡章先生的《自笑 其二》，我仿佛看到了一位白发苍苍的老者，在黄昏的窗前，对着自己的诗稿轻声叹息。诗中流露出的那种对往事的追忆、对时光流逝的感慨，让我这个中学生也产生了深深的共鸣。

"十有九忘伤旧作，百无一用愧衰年"，这两句诗特别打动我。虽然我还年轻，没有经历过太多岁月沧桑，但每次考试后翻看自己曾经写过的作文，也常常会有"伤旧作"的感觉——当初觉得写得不错的文章，现在再看却觉得幼稚可笑。这或许就是成长带来的必然变化吧。

二、诗句解析

诗中"春衣觅句浑忘薄，秋扇留香未忍捐"这两句特别美。春天穿着单薄的衣服寻找诗句，完全忘记了寒冷；秋天扇子已经用不上了，却因为上面留有夏天的香气而不舍得丢弃。这两句诗用具体的物象表达了诗人对诗歌创作的热爱和对美好事物的珍惜。

作为中学生，我也有类似的体验。有时候为了写一篇好作文，会忘记吃饭；一本喜欢的书即使已经读了很多遍，也不舍得放回书架。这种专注和珍惜，或许就是诗人想要表达的情感。

"墙外轻雷花外雨，忧来常是在诗前"，这两句营造了一种很美的意境。墙外隐约的雷声，花丛外的细雨，忧愁常常在写诗之前就袭上心头。这让我想到自己有时候也会在雨天望着窗外发呆，心里涌起说不清道不明的情绪，想要用文字表达却又找不到合适的词语。

三、人生感悟

虽然我还年轻，但诗中表达的"宿命前因事岂然"的感慨也让我思考。我们常常觉得很多事情是命中注定的，但诗人似乎在质疑这种想法。这让我想到，作为学生，我们有时候会把考试成绩不好归咎于"运气差"或"题目难"，但或许更应该反思自己是否真的努力了。

"百无一用愧衰年"这句诗让我想到，人老了回顾一生，会不会因为虚度光阴而感到惭愧？这提醒我要珍惜现在的学习时光，不要等到将来后悔。虽然我现在还体会不到"衰年"的感受，但可以理解那种对时间流逝的无奈。

四、诗歌创作手法

这首诗运用了很多古典诗词的常见手法。比如"春衣"对"秋扇"，"觅句"对"留香"，对仗工整；"轻雷"、"花雨"等意象的运用，营造出优美的意境；"十有九忘"、"百无一用"等数字的运用，增强了表达效果。

作为中学生，我们在写作文时也可以学习这些手法。比如在描写景物时，可以多运用具体的意象；在表达情感时，可以借助对仗等修辞手法；在议论说理时，可以用数字来增强说服力。

五、我的诗歌尝试

读了这首诗后，我也尝试写了一首小诗：

《晨读有感》 不须重翻旧笔记，知识遗忘事常然。 十有九错练习题，百思不解愧少年。 夏夜读书浑忘热，冬晨背诵未觉寒。 窗外鸟鸣风里叶，困惑总在答题前。

虽然写得很稚嫩，但通过这样的尝试，我更能体会诗人创作时的心境了。

六、总结

孔凡章先生的这首诗，让我看到了一个诗人对诗歌的热爱、对时光的感慨、对生命的思考。虽然我还不能完全理解诗中所有的深意，但这种跨越时空的情感共鸣，正是古典诗词的魅力所在。

作为新时代的中学生，我们应该多读这样的好诗，不仅学习其中的语言艺术，更要体会诗人对生活的感悟。或许有一天，当我们也经历更多人生风雨时，会更能理解诗中那些深沉的情感。

老师评语：

这篇读后感写得很有深度，展现了你对诗歌的独特理解和感悟。你不仅分析了诗句的艺术特色，还联系自己的生活体验，这种"以诗观己"的阅读方式值得肯定。文中对诗歌创作手法的分析也显示出你已经开始具备一定的文学鉴赏能力。建议今后可以多读一些诗歌评论文章，进一步提升自己的赏析水平。你的诗歌尝试虽然简单，但敢于创作的精神值得表扬，继续保持这种学习热情！