思亲泪洒山河路——读杜关《自寿诗十二首 其一》有感

读到杜关先生这首自寿诗时，我正坐在教室靠窗的位置。窗外梧桐叶落了又生，仿佛诗人笔下六十年光阴的流转。“六十年来亦自豪，肯将身世付牢骚”——这开篇两句就让我怔住了。作为中学生，我们常为考试失利懊恼，为琐事抱怨，而这位历经沧桑的老人，却选择将一生的酸甜苦辣化作坦然与豪情。

诗中“天开甲第登春榜，星应郎官列户曹”二句，让我想起历史课上学习的科举制度。诗人青年时代金榜题名的荣光，透过文字依然熠熠生辉。老师说古代读书人寒窗十年，只为一朝及第，这比我们今日高考更显艰辛。我仿佛看见一个青衫书生站在皇榜前，眼中闪烁着理想的光芒。

然而最打动我的，是诗中的转折。“湖海浪游浑梦觉，河山草创也心劳”，诗人从个人荣辱转向家国情怀。查阅资料得知杜关生活在清末民初，那是个山河破碎的时代。他中进士后并未沉溺官场，而是投身教育救国事业。这让我想起语文课本中鲁迅、李大钊等先辈，他们都在民族危难时选择负重前行。

但全诗最催人泪下的，是最后两句：“但馀少小思亲泪，老大犹悲屺岵高”。无论建功立业还是浪游湖海，最深切的永远是思亲之情。“屺岵”出自《诗经·魏风·陟岵》，代指思念父母。诗人六十高龄，犹自悲叹不能侍奉双亲，这让我瞬间想起每天出门前母亲的叮咛，父亲晚归时疲惫的身影。

我们这代人多是独生子女，被戏称为“小皇帝”“小公主”，却很少思考亲恩深重。诗人年少离乡求取功名，老大时父母或许已然不在，只能空对高山落泪。这比任何说教都更让我震撼——功名利禄终如过眼云烟，唯有亲情是永恒的心灵归宿。

读这首诗，我仿佛进行了一场穿越时空的对话。诗人用六十年人生凝结的智慧，告诉我们：少年当立鸿鹄志，但不可忘父母恩；人生难免坎坷路，但不可失豪迈心。作为新时代的中学生，我们不必像古人那样科举仕进，但同样要有“河山草创也心劳”的担当；我们未必会远离父母漂泊，但同样要珍惜“思亲泪”中的深情。

合上诗集，我在周记本上写下：明天早起时，要对妈妈说声谢谢；放学回家，要给爸爸泡杯热茶。杜关先生用一生感悟提醒我们——莫待“屺岵高”时空悲切，孝亲当在当下时。

--- 老师评语： 本文以中学生视角解读古典诗词，既有对诗作文本的细致分析，又能结合自身生活体验，体现了“知行合一”的阅读理念。作者准确把握了诗歌中“自豪”与“悲情”的双重情感，特别是对末句“思亲”主题的阐释真挚动人。文章结构层层递进，从个人荣辱到家国情怀再到亲情永恒，符合认知逻辑。若能增加一些同时代诗歌的横向对比（如同样写亲情的《游子吟》），分析将更显深度。总体而言，这是一篇有温度、有思考的读诗笔记，展现了中学生可贵的文学感悟力和生活反思力。