旧恨如潮，秋花故故红——读高旭《菩萨蛮》有感

一、初读印象

第一次读到高旭的这首《菩萨蛮》，我仿佛看到了一幅秋日黄昏的水墨画。词中"旧恨如潮"四个字一下子抓住了我的心，让我想起那些藏在心底的往事。老师说，读诗词要"知人论世"，我查阅资料才知道，高旭是清末民初的爱国诗人，这首词可能寄托了他对故国的思念。

二、逐句赏析

"旧恨如潮犹可记"，开篇就营造出一种深沉的情感氛围。"潮"字用得极妙，既写出了恨意的汹涌澎湃，又暗示了这种情感如潮水般往复不息。这让我想起李煜"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"的意境。

"潇湘水化灵均泪"，这里用了屈原的典故。屈原字灵均，投汨罗江而死。作者将潇湘之水比作屈原的泪水，既表达了对屈原的怀念，也暗含了自己的忧国之情。读到这一句，我不禁想起端午节时老师讲的屈原故事。

"著耳杜鹃啼，王孙独未归"，杜鹃啼血是古诗词中常见的意象，常用来表达哀伤之情。"王孙"在这里可能指代那些流亡在外的志士仁人。这让我联想到杜甫"国破山河在，城春草木深"的悲凉。

下阕"帘栊清露滴，惆怅鸦飞夕"，通过"清露"、"鸦飞"等意象，勾勒出一幅秋日黄昏的寂寥画面。"滴"字用得极好，仿佛能听到露水滴落的声音，衬托出词人内心的孤寂。

最后两句"闲立画楼东，秋花故故红"，"故故"二字尤为精妙，既写出了秋花依旧红艳的自然景象，又暗含了"物是人非"的感慨。这让我想起李清照"物是人非事事休，欲语泪先流"的词句。

三、艺术特色

这首词最打动我的是它的意象运用。作者通过"潇湘水"、"杜鹃"、"清露"、"秋花"等意象，构建了一个充满诗意的意境。特别是"秋花故故红"这一句，看似写景，实则抒情，达到了"一切景语皆情语"的境界。

在语言上，这首词用词典雅而不晦涩，如"著耳"、"故故"等词语，既保留了古意，又不失清新。对比我们学过的其他词作，这首《菩萨蛮》在情感表达上更为含蓄内敛，需要细细品味才能体会其中的深意。

四、我的感悟

读这首词时，我想起了去年转学时的情景。虽然我的"旧恨"不能与词人相比，但那种对故地的思念却是相通的。词中"王孙独未归"让我想到离家的游子，而"秋花故故红"则让我明白，有些美好会永远留在记忆里。

作为中学生，我们可能还无法完全理解词人深沉的家国情怀，但通过诗词，我们能够感受到中华文化的博大精深。这首词教会我，真正的艺术往往在平淡中见深情，在简洁中寓深远。

五、仿写尝试

受这首词的启发，我也尝试写了一首小词：

《忆江南》 校园春色旧曾谙， 杨柳青青桃李酣。 晨读声随莺语转， 夕阳影共书香涵。 能不忆江南？

虽然写得稚嫩，但通过创作，我更深刻地体会到了古典诗词的魅力。

六、结语

高旭的这首《菩萨蛮》，像一扇通往过去的窗户，让我们得以窥见那个时代文人的情怀。在这个快节奏的时代，静下心来读一首古词，品味其中的意境与情感，不失为一种精神的滋养。正如词中所写，虽然"旧恨如潮"，但"秋花故故红"，美好的事物永远值得铭记。

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老师评语：

这篇赏析文章结构完整，从初读印象到逐句分析，再到艺术特色和个人感悟，层层深入，体现了较为成熟的文学鉴赏能力。小作者能够联系自身经历理解诗词情感，难能可贵。对"故故"等词语的解析显示出敏锐的语言感受力。仿写部分虽然简单，但体现了学以致用的精神。建议今后可以更多关注诗词的格律特点，并尝试比较不同诗人的风格差异。总体而言，这是一篇优秀的中学生诗词赏析习作。