长江万折有东流——读《送程道大归新安兼简宪使卢处道学士四首 其三》有感

"青山是处堪埋骨，白发新来渐满头。"当我第一次读到俞德邻的这句诗时，心中不禁为之一颤。这首诗写于诗人送别友人程道大归乡之际，字里行间流露出对人生漂泊的感慨和对故乡的思念。作为一名中学生，这首诗让我思考了许多关于人生、关于成长的问题。

诗的开头"我生惭愧贾胡留"，诗人以"贾胡"自比，表达了自己像商人一样四处漂泊的惭愧之情。这让我联想到我们这些中学生，虽然还未真正踏入社会，但已经开始了求学的漂泊之路。从小学到初中，从初中到高中，每一次升学都意味着要离开熟悉的环境，结识新的朋友。这种"漂泊"虽然不及诗人那般深刻，却也让我们体会到了离别的滋味。

"暮鼓晨钟复报秋"一句，诗人用时间的流逝来衬托内心的感慨。这让我想起每天清晨的起床铃声，傍晚放学的钟声，它们就像诗人笔下的"暮鼓晨钟"，提醒着我们时光的飞逝。转眼间，初中生活已经过半，我们也在不知不觉中长大。

"万里桥南存旧宅，十年客舍尚并州"这两句诗，诗人表达了对故乡的深深思念。虽然我们中学生还没有真正意义上的"故乡"，但每个人心中都有一个温暖的家。每当考试失利或遇到挫折时，家就是我们最温暖的港湾。诗人十年客居他乡的孤独，让我更加珍惜现在与家人相处的时光。

最打动我的是"青山是处堪埋骨，白发新来渐满头"这两句。诗人虽然感叹年华老去，却表现出豁达的人生态度。作为中学生，我们常常为考试成绩、人际关系等小事烦恼，有时甚至觉得天都要塌下来了。但读了这首诗后，我明白了人生应该像诗人那样豁达，无论遇到什么困难，都要保持乐观的心态。

诗的结尾"此日送君何限意，长江万折有东流"，诗人以长江东流作比，表达了对友人的不舍和对人生必然前行的理解。这让我想到即将到来的中考，虽然与同学分别令人伤感，但人生就像长江水一样，总要向前奔流。我们应该珍惜现在的友谊，同时也要勇敢地面对未来的挑战。

读完这首诗，我深深感受到了古典诗词的魅力。短短几句诗，却能表达如此丰富的情感和深刻的人生哲理。作为新时代的中学生，我们不仅要学习科学文化知识，更应该从传统文化中汲取精神养分，培养豁达乐观的人生态度。

长江万折终东流，人生百转总向前。俞德邻的这首诗，不仅让我领略了古典诗词的美，更让我明白了成长的真谛。在未来的学习生活中，我会以更加积极的心态面对挑战，像诗人那样，在人生的旅途中保持豁达与从容。

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老师评语：

这篇读后感写得很有深度，能够从古典诗词中提炼出对中学生活的思考，体现了较好的文学感悟能力。文章结构清晰，从诗句解读到生活联想，再到人生感悟，层层递进，逻辑性强。特别是能够将古代诗人的情感与现代中学生的生活体验相结合，展现了较强的迁移思维能力。

建议可以进一步加强对诗歌艺术特色的分析，比如修辞手法、意象运用等方面的赏析。同时，在联系现实生活时，可以举一些更具体的例子，使文章内容更加丰富生动。总体来说，这是一篇优秀的读后感，展现了作者较好的文学素养和思考能力。