群鸡争胜与人心——读《拟古宫词其六十八》有感

“群鸡队队锦翎张，玉案旁边立贾昌。角胜何须金作距？禽心亦自妒专场。”初读邓云霄的这首《拟古宫词》，我仿佛看到了一幅生动的宫廷斗鸡图：羽毛华丽的鸡群昂首挺胸，主人贾昌站在玉案旁观战。诗人却笔锋一转，发出感叹：争斗何必依靠黄金装饰的鸡距？连禽鸟之心也懂得嫉妒，想要独占全场。

这首诗表面上写的是斗鸡，实则暗喻人性中的争强好胜与嫉妒之心。在诗人的笔下，就连禽鸟也难逃这种情感的支配，更何况是人呢？这让我不禁思考：竞争与嫉妒，究竟是我们前进的动力，还是心灵的枷锁？

纵观历史，竞争确实推动了社会的发展。春秋战国时期，百家争鸣，各种思想碰撞出智慧的火花；文艺复兴时期，艺术家们的相互竞技，创造了无数传世杰作；当今世界，科技竞争让人类登上了月球，探索了深海。没有竞争，社会或许会停滞不前。

然而，当竞争演变为嫉妒，就会蒙蔽我们的双眼。诗中的“禽心亦自妒专场”正是这种心态的写照。在校园里，我见过同学因为嫉妒他人的成绩而采取不正当竞争手段；在社会新闻中，不乏有人因嫉妒他人的成功而进行诋毁中伤。嫉妒就像一把双刃剑，既可能激励人向上，也可能将人推向深渊。

这首诗让我想起了《三国演义》中的周瑜。他才华横溢，却因嫉妒诸葛亮的才智，最终发出了“既生瑜，何生亮”的慨叹，郁郁而终。周瑜的悲剧不在于他的能力不足，而在于他无法摆脱嫉妒之心的束缚。

反观我们自己，作为中学生，也常常陷入各种形式的“斗鸡场”。考试排名、才艺比赛、甚至社交媒体的点赞数，都可能成为我们相互比较、竞争的对象。适度的竞争能够激发我们的潜力，但过度的比较和嫉妒则会让我们迷失自我。

记得上学期期末考试前，我和好友小明都希望能考进班级前三。那段时间，我们不再像以前一样分享学习资料，而是各自为战，甚至互相防备。成绩公布后，我虽然以一分之差胜过小明，却丝毫没有喜悦之感。因为我失去的不仅仅是一个朋友，更是那份纯真的同窗之情。这件事让我深刻体会到：当竞争失去了应有的度，它就变成了伤害彼此的利刃。

如何才能在竞争中保持初心？诗人邓云霄或许给了我们启示：“角胜何须金作距？”真正的竞争不应该依靠外在的装饰或手段，而应该凭借真实的本领和品格。就像运动场上的运动员，他们尊重对手，遵守规则，赛后相互致意。这种健康的竞争精神才是我们应该追求的。

作为新时代的青年，我们应该学会欣赏他人的优点，将嫉妒转化为学习的动力。当我们看到同学在某方面比自己优秀时，可以虚心请教；当我们在某方面胜过他人时，也能不骄不躁，乐于分享。这样，竞争就不再是“你输我赢”的零和游戏，而是共同进步的契机。

读完这首诗，我仿佛听到了诗人的告诫：禽鸟尚且嫉妒，何况人乎？但人之所以为人，就在于我们能够用理性驾驭情感，用智慧化解矛盾。让我们在人生的“斗鸡场”上，不仅展露锦翎，更展现胸怀；不仅追求胜利，更懂得尊重。

竞争永远存在，但我们可以选择竞争的方式；嫉妒难免产生，但我们可以决定如何面对。愿我们都能在竞争中成长，在比较中自省，最终超越那“禽心亦自妒专场”的局限，达到更高的人生境界。

---

老师评论：

这篇作文从一首古诗出发，联系现实生活，思考深入，结构完整。作者准确捕捉了诗中的核心意象“斗鸡”与“嫉妒”，并将其与中学生的生活经验相结合，体现了良好的文本解读能力和生活观察力。文章既有历史典故的引用，又有个人经历的分享，使论述更加生动有力。建议可以进一步探讨如何在日常生活中培养健康的竞争观念，增加一些具体的实践方法。整体而言，这是一篇优秀的读后感作文。