遗爱锦水春——读《俚言四首哭挽黻廷四哥大人 其二》有感

第一次读到孙曰秉的这首诗，是在语文课本的拓展阅读部分。说实话，起初我并不太感兴趣——又是一首古代官员的挽诗，距离我们现代中学生的生活实在太遥远了。然而，当我静下心来细细品读，却发现这首诗背后隐藏着一个动人的故事，一段关于为官之德、为民之心的历史记忆。

“妙技牛刀擅，交章鹗荐频。”开篇两句就让我产生了疑问：这位被追悼的“黻廷四哥”究竟是何许人也？通过查阅资料，我了解到这是一位清代地方官员。诗中用“牛刀”比喻他的治理才能，用“鹗荐”说明他多次被举荐，可见其才能出众。这让我联想到当今社会，那些有能力、有担当的干部，不也正是因为能够为民办事而受到群众的拥戴吗？

“神君名不忝，良牧政常新。”这两句进一步赞美了逝者的政绩。“神君”是古代对贤明官吏的尊称，“良牧”则指优秀的地方官。最打动我的是“政常新”三个字——说明他不是墨守成规的官员，而是能够不断创新治理方式的好官。这让我想起政治课上老师讲的“创新社会治理”的理念，原来在古代，优秀的官员就已经在践行这样的理念了。

然而，最让我感动的还是后四句：“岳岳峨峰峙，迢迢锦水春。至今遗爱在，颂德遍州民。”诗人用巍峨的山峰和迢迢的春水作为背景，衬托出逝者高尚的品格和长存的功绩。一个官员去世后，能够被百姓广泛颂扬，这是多么难得的事情啊！

这首诗引发了我对“为官之道”的思考。在古代社会，一个地方官员的权力很大，可以说是“父母官”。那么，他是用权力来谋取私利，还是用来为民造福？这首诗给了我们明确的答案。黻廷四哥显然是一位深得民心的好官，他的政绩和创新精神，他对百姓的关爱，都在他去世后仍然被传颂。

由此，我联想到现代社会。虽然时代变了，制度变了，但为人民服务的宗旨没有变。我们身边不乏这样的好干部：焦裕禄、孔繁森、杨善洲……他们用实际行动践行着“为民请命”的誓言。就像诗中所写的那样，他们的“遗爱”长存人间，他们的功德被人民永远铭记。

作为中学生，我们可能觉得政治离我们很遥远。但事实上，我们每个人都可以从这首诗中获得启示。无论是在班级担任班干部，还是将来走上社会从事任何工作，都应该学习黻廷四哥那种敬业创新、服务他人的精神。如果我们每个人都能在自己的岗位上发光发热，那么整个社会就会变得更加美好。

这首诗虽然只有八句，却蕴含了深厚的人生哲理。它告诉我们：一个人的价值不在于他活了多久，而在于他为世界留下了什么；一个官员的伟大不在于他的权力有多大，而在于他用权力为人民做了多少好事。这种“遗爱”精神，跨越时空，至今仍然闪耀着光芒。

读完这首诗，我仿佛看到了迢迢锦水之畔，百姓们自发地颂扬着那位已经离世的好官。这种场景，令人动容，也令人向往。我希望将来无论从事什么职业，都能够像黻廷四哥那样，在自己的岗位上留下温暖的“遗爱”，让这个世界因为我的存在而变得更加美好。

--- 老师评语： 本文从中学生的视角出发，对古诗进行了深入浅出的解读，既有对诗歌本身的理解，也有联系现实的思考，体现了较好的文学素养和社会责任感。文章结构完整，层次分明，从字句分析到主题升华，自然流畅。作者能够将古代官员的为政之德与现代社会价值观相联系，展现了跨时空的思考能力。若能在引用现实案例时更加具体，文章的说服力会更强。总体而言，这是一篇优秀的读后感悟，展现了作者良好的文学鉴赏能力和思想深度。