雪窗萤火忆故人——读严嵩《赠呈立赴曲江丞》有感

一、初读印象

第一次读到严嵩的《赠呈立赴曲江丞》，就被诗中那种深沉的情感所打动。诗中"童稚情怜砚席亲，雪窗萤馆共悲辛"一句，让我仿佛看到了两个少年在寒冷的冬夜里，借着微弱的萤火虫光芒刻苦读书的场景。这种同窗情谊，不正是我们中学生最熟悉的吗？

二、诗句解析

"那堪老至思前事，忍向天涯别故人"这两句诗，表达了诗人对往事的追忆和对友人远行的不舍。人到暮年，回忆青春岁月，那种情感尤为珍贵。而"对酒莫辞寒夜醉，折梅应寄远江春"则展现了诗人豁达的胸怀，虽然不舍，但仍以美酒相送，以梅花寄情。

诗中"河阳小试君休叹，遥听贤声慰吏民"一句，是诗人对友人的勉励。意思是说，虽然只是小小的河阳县丞职位，但不要叹息，相信你的贤能之声终将传遍四方，慰藉百姓。这让我想到老师常对我们说的"不以善小而不为"的道理。

三、情感共鸣

读这首诗，我不禁想起去年转学的好友小明。我们曾经一起在教室里埋头苦读，一起在操场上挥洒汗水。当他告诉我他要随父母去南方时，我的心情就像诗中所写的那样复杂。我们约定要经常联系，就像诗中的"折梅应寄远江春"一样，虽然相隔千里，但友谊长存。

四、写作手法赏析

严嵩在这首诗中运用了多种修辞手法。首先是"雪窗萤馆"的意象对比，雪代表寒冷，萤火代表微弱的光芒，却共同构成了刻苦求学的画面。其次是"对酒"与"折梅"的动作描写，通过具体的行为表达抽象的情感。最后是"河阳小试"与"贤声慰吏民"的对比，展现了诗人对友人未来的期许。

五、现实启示

这首诗给我的最大启示是珍惜当下的友谊。我们中学生正处于人生最美好的阶段，身边的同学、朋友都是最宝贵的财富。也许几年后，我们也会像诗中的主人公一样各奔东西，但那些共同经历的"雪窗萤馆"般的日子，将成为我们最珍贵的回忆。

同时，诗中对友人仕途的勉励也让我明白，人生道路上不必急于求成，只要踏实努力，终会有所成就。这对我这个即将面临中考的学生来说，是莫大的鼓励。

六、我的仿写尝试

受这首诗的启发，我也尝试写了一首小诗送给即将毕业的学长：

《赠别初三学长》 同窗三载情谊深，教室操场共晨昏。 今朝毕业各西东，折柳相送泪沾襟。 莫道前路多艰辛，金榜题名会有时。 待到功成归来日，再话当年少年心。

虽然写得稚嫩，但表达了我对学长们的祝福，也体会到了严嵩当年写诗时的心情。

七、总结感悟

严嵩的这首诗，穿越数百年的时光，依然能打动我的心。它告诉我们：真挚的友谊不会因时间和距离而改变，人生的价值不在于职位高低，而在于能否坚持初心、造福他人。作为中学生，我们更应该珍惜眼前人，努力成为对社会有用的人。

老师评语： 这篇读后感写得很有深度，从个人感受到诗句解析，再到现实启示，层层递进，体现了作者对诗歌的深入理解。特别是能够联系自身经历，使文章更加真实感人。对诗歌手法的分析也较为准确，显示出一定的文学鉴赏能力。仿写部分虽然简单，但敢于尝试值得鼓励。建议可以进一步探讨诗中"悲辛"与"慰吏民"之间的情感转变，使分析更加全面。总体而言，这是一篇优秀的中学生读后感。