《使归途中作》:一幅风雪归途中的家国情怀图

《使归途中作》 相关学生作文

那日语文课上,老师用投影仪展示出一幅水墨画:风雪中一骑独行,远山如黛,梅花点点。画旁题着严嵩的《使归途中作》。起初,我被“来日日炎归雪飞”的奇妙反差吸引——出发时烈日炎炎,归来时大雪纷飞,这该是怎样的漫长旅程?

随着老师的讲解,我仿佛看到明朝嘉靖年间的那个使者。他乘坐着星轺(使者专用的马车),在江汉平原上颠簸前行(“星轺江汉远騑騑”)。“騑騑”这个叠词用得真妙,既形容马匹奔驰的样子,又暗示路途的遥远与艰辛,让我想起每年春运时父亲开车带我们回老家的情景,虽然时代不同,但那种归心似箭的心情是相通的。

最让我动容的是颈联“南国音书凭旅雁,上林花色待朝衣”。诗人用“旅雁”比喻书信,用“上林”代指朝廷,既典雅又形象。这让我想起在外地打工的表哥,他总是通过微信给我们发照片,而奶奶则天天守着手机等待。古今对照,虽然通信方式从鸿雁传书变成了即时通讯,但那份对亲人的牵挂从未改变。

但真正震撼我的是最后两句:“眼中菑殣堪垂涕,细写封章达禁扉”。老师解释说,“菑殣”指灾荒中饿死的人。原来诗人在归途中目睹了民间疾苦,他流着眼泪详细撰写奏章,希望将百姓的苦难上达天听。这一刻,我突然明白了这首诗的深度——它不只是描写旅途风景,更展现了一个知识分子的良知与担当。

这让我联想到最近的社会实践。我们小组去郊区调查留守儿童情况,看到那些孩子简陋的学习环境,大家都很难过。回校后,我们没有简单地完成报告就算了,而是认真撰写了建议书,提交给校领导,希望学校能发起帮扶计划。当我们这么做的时候,不正是在践行“细写封章达禁扉”的精神吗?

严嵩在历史上虽然是个有争议的人物,但这首诗让我看到了他作为士大夫的责任感。也许人都是复杂的,既有光明面也有阴影,但这首诗传递的那种“位卑未敢忘忧国”的情怀,穿越五百年依然熠熠生辉。

学习这首诗,我不仅欣赏到古典诗词的意境之美,更体会到中华文化中那种深沉的家国情怀。从屈原的“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,到杜甫的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,再到这首诗,中国文人始终保持着对民间疾苦的深切关怀。这是我们文化传统中最宝贵的精神遗产。

放学路上,冬日的夕阳把影子拉得很长。我想起诗中的“归雪飞”,忽然很期待今年冬天能下一场大雪。在那银装素裹的世界里,也许我能更好地体会那位明朝使者踏雪归来的心境,那份对家园的眷恋,对百姓的牵挂,以及对职责的坚守。这份跨越时空的共鸣,也许就是古诗词最动人的魅力吧。

--- 老师评语: 本文从学生的视角出发,结合生活体验解读古典诗词,真实自然。能抓住诗中的关键意象和情感内核进行分析,并联系现实生活,体现了较好的文本解读能力和思考深度。对“騑騑”、“菑殣”等词的理解准确,古今对照的写法生动有趣。结尾将个人期待与诗意感悟相结合,有余韵悠长之感。若能在分析律诗对仗技巧方面再深入些就更好了。总体是一篇优秀的诗词鉴赏作文。