从《书叹 其三》看林占梅的家国情怀

林占梅的《书叹 其三》是一首充满忧国忧民情怀的诗作。诗中"连朝咄咄自书空"一句，生动描绘了诗人面对国家动荡却无能为力的无奈心境。诗人以"蠖屈"自比，表达了自己虽有壮志却难以施展的苦闷。这种情感对于我们中学生来说，或许有些遥远，但细细品味，却能感受到诗人那颗炽热的爱国之心。

诗中"望重筹谋方有济，权轻韬略总无功"两句，道出了诗人对时局的深刻认识。诗人明白，只有掌握实权，才能实现自己的抱负。这种对现实的清醒认识，值得我们学习。作为中学生，我们也应该学会理性看待问题，不盲目乐观，也不消极悲观。

"云山何处堪栖隐，海甸于今尚扰戎"一句，展现了诗人对国家战乱的忧虑。诗人虽有归隐之心，却因国家动荡而无法实现。这种舍小家为大家的精神，正是中华民族的传统美德。在和平年代的今天，我们虽然不需要像诗人那样忧国忧民，但也要时刻牢记"天下兴亡，匹夫有责"的道理。

最后一句"回忆去年当此日，堕鸢跕跕炎蒸中"，通过回忆往昔的艰难岁月，更加凸显了诗人对和平的渴望。这种对历史的铭记，对苦难的反思，正是我们这一代年轻人需要培养的品质。

读完这首诗，我深深感受到，爱国不是空洞的口号，而是像林占梅这样，将国家命运与个人情感紧密相连。作为新时代的中学生，我们或许不能像诗人那样直接参与国家大事，但我们可以从身边小事做起，培养家国情怀，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

老师评语：

这篇作文从学生视角出发，对林占梅的《书叹 其三》进行了深入浅出的解读。文章结构清晰，层次分明，既有对诗句的赏析，又有联系现实的思考。作者能够准确把握诗人的情感脉络，并将古典诗词与现实生活相结合，体现了较好的文学素养和思辨能力。

文章语言流畅，符合中学生语文水平，既有文学性又不失通俗易懂。特别是结尾部分，能够将古典诗词的感悟与当代青少年的责任担当联系起来，展现了积极向上的精神风貌。建议可以适当增加一些具体的诗句分析，使文章内容更加丰富。总体来说，这是一篇优秀的古典诗词赏析作文。